42
Мұғалімнің проективті-рефлексивті
қабілеттерін қалптастырып, танымдық
қабілеттерін қалыптастырып, танымдық
қызығушылықтарын дамытатын іс-əрекеті
сабақты психологиялық талдау
Мұғалімнің сабаққа дайындығының
бірінші кезеңі сабақтарды тақырып
бойынша жоспарлау Мұғалімнің
субъект, пəн жүргізуші, əдіскер,
зерттеуші, оқушылардың іс-əрекетін
ұйымдастырушы ретінде қарастырылуы
кәсіби педагогикалық позициялар
Мұғалімнің сабаққа дайындығының
екінші кезеңі әрбір жеке сабақтың
жоспарын терең ойластыру мен
құрастыру
Мұғалімнің сабаққа дайындығының
екінші кезеңі: Әрбір жеке сабақтың
Достарыңызбен бөлісу: 
