Педагогика факультеті «Педагогика және психология» кафедрасы



бет160/229
Дата06.02.2022
өлшемі3,74 Mb.
#36587
1   ...   156   157   158   159   160   161   162   163   ...   229
Тәжірибе 1
Мақсат: Жүйкелі-психикалық қысым жағайының мәнерлік деңгейін өлшеу.
Тәжірибе қолданылады: Жүйкелі- психикалық қысым сауалнамасы (Т.А.Немчин ). Бұл негізгі жағдайдың 30 сипаттамаға ие, ол 3 деңгейге бөлінген.
Жұмыс тәртібі: Зерттеу шусыз және дыбыссыз бөлмеде, жарықпен қамтылған, индивидуалды бөлек өткізіледі.
Зерттелушіге нұсқау: «Бланкінің оң бөлігін қазіргі уақыттағы сіздің жағдайыңыздың ерекшеліктерін ескере отырып «+» белгісімен белгілеңіз».
Қорытындыны өңдеу: Бланкіні толтырғаннан кейін барлық балл қосылып есептелінеді. Ең төменгі балл-30, ал, максимальді-90 балл. Жиналған мәлімет хаттамаға енгізіледі.
Тәжірибе 2
Мақсат: Астеникалық жағдайдың мәнерлік деңгейін өлшеу.
Тәжірибе құралдары: Астеникалық жағайдың шкаласы. (Л.Д.Малкова шығарған және Т.Г.Чертова бейімдеген). Шкала 30 пункт- бекітілімнен тұрады.
Жұмыс тәртібі: Тәжірибе 1 шартымен өткізіледі.
Зерттелушіге нұсқау: «Әрбір сөйлемді оқып және 4 графаның біреуіне қазіргі кезде сіздің көңіл күйіңізге байланысты «+» белгісін қойыңыз».


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   156   157   158   159   160   161   162   163   ...   229




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет