Педагогика факультеті «Педагогика және психология» кафедрасы
«Пән бойынша білімді бағалау кестесі»
жүктеу/скачать 3,74 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тест материалдары 1-аралық тест материалдары. 1.Психологиялық зерттеу әдістерінің мәселелерімен толықтай айналысатын сала
- 12.ОҚУ САБАҚТАРЫН БАҒДАРЛАМАЛЫҚ ЖӘНЕ МУЛЬТИМЕДИЯЛЫҚ ҚОЛДАУ. Электронды оқулықтар жоқ. 13. ПӘН БОЙЫНША АРНАЙЫ АУДИТОРИЯ ЖӘНЕ КАБИНЕТТЕР ТІЗІМІ.
- 1. № 7 корпус 213, 221, 223 аудиториялар
| «Пән бойынша білімді бағалау кестесі»
Бағалау саясаты:
Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7(8) және 15 апталарда. Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні боынша қортынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші -40%) Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттесттациялаудың максималды көрстекіштер сомасы ретінде анықталады. Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді. Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша) Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:
Тест материалдары 1-аралық тест материалдары. 1.Психологиялық зерттеу әдістерінің мәселелерімен толықтай айналысатын сала А. экспериментальдық психология В. даму психология; С. әлеуметтік психология; Д. психодиагностика. Е. педагогикалық психологиялық 2. Эксперименталдық психологияның негізін салушы А. В. Вундт В. Бехтерев С. З.Фрейд Д. И.П.Павлов. Е. А.Адлер 3. ХХ ғасырдың ортасында және аяғында ғылыми әдіснамалық дамуына үлесін қосқандар А. К. Поппер, П. Холтон В. Кеттел; С. А.Р.Лурия Д. Л.С.Выготский. Е. И.П.Павлов 4. Парадигма бұл… А. ғылыми қызметтің ережесі мен стандарты В. заңдылықтар С. принциптер жүйесі Д. нормалар жиынтығы. Е. норматив 5. Ғылыми ұйғару формасы А. гипотеза В. принцип С. зандылық Д. ереже. Е. стандарт 6. Эксперимент мынадай әдіс А. сұрыптау В. талдау С. іріктеу Д. байқау Е. анализ 7. Рамкада жазылған гипотеза, интерпретация және әдістің өзі-бұл.. А. проблема В. пікір С. ұғым Д қортынды Е. ой қорытындысы 8. Зерттеудің теориялары : А. теориялық және эмпирикалық В. ақыл-ой С. теориялық жєне қортындылық Д. эмпирикалық Е. практикалық 9. Қолданбалы зерттеу мынадай мақсатқа жүргізіледі практикалық міндетті шешу үшін білімді алу жаңалықтарды ашу болжам жасау гипотеза құру мәлімет алу үшін 10. Зерттеудің бастапқы кезеңі міндетті қою болжам жасау әдістемелер таңдау нәтижесін талдау гипотеза құру. 11. Зерттелушінің жеке тұлғасына және оның мотивіне тәуелді емес ғылыми нәтиже А. интерсубъективтік В. объективтік С. субъективтік Д. жеке даралық Е. заттық 12. Ғылыми экспериментальдық гипотеза мынаған ұсынылады теорияны бекіту немесе кері қайтару теорияны дәлелдеу жаңа зандылық ашу практикада пайдалану үшін теорияны жоққа шығару үшін 13. Бақылау, эксперимент және өлшем мынаған жатады зерттеудің эмпирикалық әдісіне диагностикалық әдістерге теориялық әдістеріне математикалық өңдеу әдісіне Е. практикалық әдістерге 14. А. Р. Лурияның “үлкен ес туралы кішкентай кітап” зерттеуі мынаған негізделген бақылау әдісіне экспериментке талдау әдісіне тест әдісіне Е. анкета әдісіне 15. Мақсатқа бағытталған, ұйымдастырылған объектіні қабылдау бақылау эксперимент интервью әңгіме тест 16. Зерттеуші қай әдісті қолдану барысында объектіге ықпал ете алмайды? бақылауда экспериментте әңгімелесуде тестте анкета 17. Объектінің жағдайы мен қасиетін анықтауда өлшеу құралдарды қолдану жолымен әрекет ету әдісі лабораториялық эксперимент байқау табиғи эксперимент тест анкета 18. Гипотезаның саны мен сапасы немен анықталады ? қолданбалы сипатымен креативтілігімен заңдылықты ашуымен себеп-салдар орнатуымен қолданатын әдіспен 19. Зерттеудің пассивтік әдісі бақылау интервью тест эксперимент Е. табиғи бақылау 20. Қандай ғалым жєне тұлғалық белгілерге зерттеу жүргізді ? Р. Кеттел З. Фрейд А. Адлер А. Маслоу К.Юнг 21. Кірістірілген бақылау нені білдіреді ? бақылаушының эксперименталдық топқа қатысуын сырттай бақылауды лонгитюдтік зерттеу жүргізуді үзіліс бақылауын бақылауды 22. Эксперименттің құрылымында қосымша әдіс ретінде қай кезеңде әңгіме енгізіледі ? бастапқы кезеңде соңғы кезеңде негізгі кезеңде қортындылау кезеңінде орталық кезеңінде 23. Эксперимент құрылымында эксперименттен кейінгі интервью қай кезеңінде өткізіледі ? қорытынды кезеңінде ұйымдастыру кезеңінде талдау кезеңінде пилотажды эксперимент жүргізу кезеңінде лонгитюдті зерттеу 24. Мақсатқа бағытталған сұрақ жауап әдісі А. интервью В. тест С. ашық анкета Д. жабық анкета Е. әңгіме 25. Зертеушінің бланканы өздігінен толтыру әдісі қалай аталады ? анкета эссе автобиографиялыќ єдісі эксперимент тест 26. Архив әдісінің теориялары. контент-анализ факторлық анализ статистикалық анализ корреляциялық анализ анализ 27. Контент-талдау қолданылады… проективті тестілердің нәтижесін талдауда жасалған әрекеттің нәтижесін талдауда мінез-құлықты талдауда жауап реакциясын талдауда контент-анализ 28. Пилотажды зерттеуді қандай жағдайда өткізеді күрделі эксперименталдық зерттеудің алдында гипотезаны дәлелдеу барысында заңдылықтарды ашу үшін нәтижені талдау үшін зерттеу нәтижелі болу үшін 29. Табиғи экспериментті кейбір жағдайда қалай атайды ? далалық зерттеу пилотажды зерттеу лонгитюдты зерттеу корреляциялы зерттеу пассивті әдіс 30. Психологиялық зерттеуде потенциалды зерттелушілердің барлық жиынтығы қалай аталады? генеральдық жиынтық популяция выборка таңдалған топ сұрыпталған топ 12.ОҚУ САБАҚТАРЫН БАҒДАРЛАМАЛЫҚ ЖӘНЕ МУЛЬТИМЕДИЯЛЫҚ ҚОЛДАУ. Электронды оқулықтар жоқ. 13. ПӘН БОЙЫНША АРНАЙЫ АУДИТОРИЯ ЖӘНЕ КАБИНЕТТЕР ТІЗІМІ. 1. № 7 корпус 213, 221, 223 аудиториялар жүктеу/скачать 3,74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||