Педагогика факультеті «Педагогика және психология» кафедрасы



бет30/229
Дата06.02.2022
өлшемі3,74 Mb.
#36587
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   229
21 кредит сағат.
7 Лабораториялық сабақ.
Тақырып: Ойлау ммен сөйлеуді эксперименталды психологиялық әдістер арқылы зерттеу.
Лабораториялық сабақтың мазмұны:
1.Өткен тәжірибенің тапсырмаларды шешуге әсерін анықтау.
2. «Сөздік лабиринт» әдісін жүргізу.
3.Көрнекі-бейнелі және вербальды ойлау белсенділігін зерттеу.
4.Сөйлеудің эксперименталды-психологиялық әдістер арқылы зерттеу.
5.Тікелей ассоциативті тест.
6.Бағытталған ассоциативті эксперимент.
ӨЖСӨЖ-21 мазмұны:
1.Аудиториялы сөйлеу. Тыңдаушының индивидуалды профилін қалыптастыру.
2.Есту зейінің құрылымын бағалау.
3. «Сөйлеудің жағдайын анықтау картасы»әдісін жүргізу.
СӨЖ-21 мазмұны:
Тақырып: Жазбаша сөйлеу
1.Жазбаша сөйлеудің психоформакалогиялық ерекшелігі.
2.Жазбаша сөйлеудің психографиологиялық ерекшелігі.
Әдебиеттер:
1.Кулагин Б. Ф. Основы профессиональной психодиагностики .М,1984г
2.Кумеков Л.В. Психологическое исследование .СПБ ,Наука ,1994
3. Кэмпбелл Д.Модели экспериментов в социальной психолгии и прикладных исследованиях .М,Прогресс,1980
4.Крылова А.А., Маничева С.А. Практикум по обшей экспериментальной и прикладной психологии М.,2006.142-136б.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   229




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет