Неміс халқының ұлттық ерекшілігі

1.Неміс халқының ұлттық ерекшілігі.

3.Корей халық өкілдерінің еркешеліктері.

1. Әңгіме.

2. Келіссөз.

3. Кеңес және жиналыс.

4. Аудитроия алдында сөйлеу.

Өткізілу формасы: Екі жақты күнделік.

26-ОЖСӨЖ мазмұны:

Тақырып: Адамдармен қарым-қатынас жасаудың негізгі әдістері.

Мақсаты: Адамдармен қарым-қатынас жасаудың тиімді жолдарын меңгерту.

1.Адамдарға ұнаудың алты ережесі.

2.Өз көзқарасыңа иілдірудің он екі ережесі.

3. Өзге адамдарды ренжітпей және оларды балағаттамай-ақ әсер етудің тоғыз ережесі.

7. 
   Бұл пән бойынша лабораториялық, графикалық жұмыстар және курстық проект оқу жоспарында жоспарланбаған.
   

8. 
   Реферат тақырыптары:
   

1. Имидждің адамдық қарым-қатынастағы ролі.

2. Іскерлік қарым-қатынас формалары.

3. Топтық динамика және оның даму барысы.

4.Ұжым туралы психологиялық теория.

2.Өзіне өзі сенімділігін қалыптастыру жолдары.

6.Келіспеушіліктің пайда болу себептері мен және оны жеңу жолдарымен таныстыру.

7. Қарым-қатынас қалыптастыру тренингерінің технлогияы мен таныстыру.

8. Вербальды емес қарым-қатынас түрлері.

9. Аудитория алдынада сөйлеген кезде өзін-өзі ұстау техникаларын меңгерту.

10..Визуальды құралдарды қолдану.

11.Агрессиялық мінез-құлық коррекциясы

12.Адамдармен қарым-қатынас жасаудың тиімді жолдарын меңгерту.

13..Қарым-қатынас және қабылдау.

14. Қарым-қатынастың тұлға дамуына әсері.

15.Әлеуметтік қызметтегі қарым-қатынас.

16. Есею құндылығы.

17.Әртүрлі халықтардың қарым-қатынастағы этнопсихологиялық ерекшеліктері.

18.. Іскерлік қарым-қатынастағы имидж.

19. Іскерлік қарым-қатынастың негізгі түрлері

20. Іскерлік қарым-қытанстағы мәдениет.

1. Қарым-қатынас психологиясы бойынша картотека құрастыру.

2. Тақырып бойынша әдебиеттермен жұмыс.

3. Қарым-қатынас проблемесын зеттеуші ғалымдар еңбектері туралы (эссе жазу)

4. Реферат тақырыптары: реферат 10 беттен кем жазылмауы керек.

Реферат құрылымы: титулдық бет, жоспары, негізгі бөлім, қорытынды бөлім, қолданылған әдебиеттер тізімінен тұруы керек.

- Трансауктілі талдау.

-Гештальт терапия.

-Нейролингвистикалық бағдарлама.

-Аутогендік жаттығулар.

-Құжаттармен жұмыс.

-Қазақ халықының өзіндік психологиялық ерекшелігі.

Адамдармен қарым-қатынас жасаудың тиімді әдістері.

5. Тест тапсырмаларын орындау:

-Г. Шмишектің тұлғалық сауалнамасы.

-И.Ряховскиидің қарым-қатынасты анықтау тесті.

- сіздің конфликтілік жағдайдағы мінез-құлқыңыз.

-Топта социометрия әдісін жүргізу.

Сөзжұмбақтарды орындау: сөзжұмбақ 15-20 сөзден кем болмауы керек.

- Іскерліқ қарым-қатынас формалары.

- Қарым-құатынас түрлері.

-Іскерлік қарым-қатынастағы перцепция.

- Іскерлік қарым-қатынастағы интеракция.

Жоба құрастыру:

-Өзіндік имидж

-Аудитория алдында сөз сөйлеу.

-Топқа мінездеме.

Тренинг жаттығуларын орындау:

- Сенімділік.

-Тұлғалық өсу тренингі.

-Конфликтілік жағдайды басқару.

Кесте толтыру:

Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7(8) және 15- апталарда.

Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%).

Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады.

Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді.

Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша)

Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:

Бағалау саясаты келесі принциптерге негізделу керек: шынайылық, әділдік, айқындылық, икемділік, жоғары дифференциация.

Қорытынды бағалауға рейтингтік бақылау және емтихан кіреді.

Ќорытынды бағалау мен рейтингті бақылау

• 
  Семестрдің 7(8)- аптасында (1-7 апта нәтижесі бойынша) және 15- аптада (8-15 апта нәтижесі бойынша) оқытушы 100 балдық шкала бойынша рейтингті бақылау нәтижелерін шығарады және оқытушы өткізген рейтингке қойылатын баға, ағымды, рубеждік бақылау балдарының сомасын көрсетеді.
  
• 
  Қорытынды баға мына формула бойынша есептеледі
  

P1 - бірінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті

P2 - екінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті

Е – емтихандағы бағалаудың цифрлік эквиваленті

Яғни 30% (1 рейтинг) + 30% (2 рейтинг) + 40% (емтихан).
Курс саясаты.

Курс саясаты оқу процесінің жоғарғы тиімділігін қамтамасыз етуге тиісті және барлық студенттер үшін міндетті. Әрбір оқытушы студенттерге сабақ барысында тәртіп ережелерін, оқытушымен және басқа студенттермен өзара қатынастарын ұстаудағы өзіндік жүйесін талап етеді.

1. 
   Сабаққа кешікпеуге.
   
2. 
   Сабақ үстінде қатты сөйлемеуге.
   
3. 
   Сабаққа таза келуге.
   
4. 
   Себепсіз сабақ жібермеуге, ауырып қалған жағдайда ол жөнінде анықтама қағаз әкелуге.
   
5. 
   Жіберілген сабақты оқытушы белгілеген уақытта тапсыруға.
   
6. 
   Оқу процесіне белсенді араласуға.
   
7. 
   Тапсырмаларды ұқыпты орындауға.
   
8. 
   Оқытушылар мен курстастарына сыйлы, шыдамды, байсалды болуға.
   
9. 
   Барлық сабақтарда кері байланысты жүзеге асыруға.
   
10. 
    Пунктуальді және жауапты болуға.
    
11. 
    Сабақ үстінде ұялы телефонмен сөйлеспеуге.
    

1. 
   Сабаққа қатысу.
   

2. 
   Дәрісханадағы тәртіп
   

3. 
   
   Каталог: dmdocuments
   dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010
   dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1
   dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
   dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010
   dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет
   dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат
   dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы
   dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205
   dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат
   
   
   
   жүктеу/скачать 1,56 Mb.
   
   Достарыңызбен бөлісу: