Педагогика физической культуры Стратегическая цель педагогики спорта как науки

жүктеу/скачать 2,39 Mb.

бет	2/10
Дата	15.02.2023
өлшемі	2,39 Mb.
	#168842

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Теория магии

английский ученый Рейнак	Сторонники – К. Дим и В. Кербе (ФРГ), Б.Жиллет (Франция)
“физические упражнения и игры имеют культовое и животнообразное происхождение”.

Теория излишней биологической энергии

Материалистическая, марксистско-ленинская теория

Г.В. Плеханов, Н.И. Пономарев
в основе возникновения физической культуры лежат два фактора
объективный	субъективный
в процессе трудовой деятельности (охота, рыболовство, собирательство) человек постоянно вынужден был развивать свои навыки; упражняясь, он совершенствовал свои физические качества (ловкость, выносливость, быстроту, силу)	собственно сознание человека, который придумывал упражнения для подготовки к трудовой деятельности, устанавливал связь между предварительной подготовкой и результатами охоты, а также организовывал передачу опыта полученных навыков, т.е. воспитывал

Из истории физического воспитания

Греческое воспитание
физические занятия для тела
музыка для разума и духа
Музыка относилась к культуре ума и охватывала все виды свободного творчества и науки, все пять муз, такие, как история, поэзия, красноречие, философия, математика и искусство, включавшее архитектуру, ваяние и живопись.
Гимнастика касалась телесного воспитания, а гимназиум был школой, и не один греческий город имел по одной и нескольку таких школ. Они располагались в окрестностях городов или в самых красивых и здоровых их частях, занимая до десяти и более акров территории.

Греческое воспитание

Милетская школа
гимназиум - школа
«гимназиарх»

жүктеу/скачать 2,39 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10