Педагогика (пәннің атауы) пәннің оқу-әдістемелік кешені
жүктеу/скачать 1,55 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 23 дәріс тақырыбы
| Бақылау сұрақтары
Оқыту процесінің заңдылықтарына түсінік және оларға сипаттама бер. Оқытудың заңдылықтарын ата. Оқытудың жеке заңдылықтарын ата. Оқыту принциптері дегеніміз не? Я.А.Каменский, К.Д.Ушинский оқыту принциптерін қалай қарастырды? Табиғатқа сәйкестілік принципінің мәні. Саналылық және белсенділік принципінің мәні неде? Көрнекілік принципінің принципінің мәні неде? Ғылымилық принципінің мәні неде? №23 дәріс тақырыбы: Мектептегі оқыту әдістері Жоспары: 1. Оқыту әдістері және олардың функциясы туралы түсінік. 2. Оқыту әдістерін жіктеу немесе классификациялау. 3. Танымдық іс-әрекеттің типіне қарай оқыту әдістерін классификациялау. 1. Әдіс дегеніміз - оқу-тәрбие жұмыстарының алдында тұрған міндеттерді дұрыс орындау үшін мұғалім мен оқушылардың бірлесіп жұмыс істеу үшін қолданатын тәсілдері. Әдіс арқылы мақсатқа жету үшін істелетін жұмыстар ретке келтіріледі. Оқыту әдістері – бұл мұғалім мен оқушылардың оқу-тәрбие жұмысының міндеттерін шешуге бағытталған өзара бірлескен іс-әрекетінің тәсілі. Оқыту әдістерінде объективті /мұғалімнен тәуелсіз/ және субъективті /оған тәуелді/ бөлімдер болады. Оқыту әдістері танымға қызығушылық туғызу керек. Олар оқушының ақыл-ойын дамытады, ізденуге, жаңа білімді түсінуге ықпал етеді. Оқытуда ең басты нәрсе – оқушылардың танымдық жұмыстары. Оқыту әдістері әр түрлі функцияларды орындайды: оқытушылық, мотивациялық, дамытушылық, тәрбиелеушілік, ұйымдастырушылық. жүктеу/скачать 1,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|