| Әңгіме-дебат, топтық әңгіме, зерттеушілік әңгіме
39. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқыту модулі қай модульмен тығыз байланысты?
Білім беру мен оқытудағы жаңа тәсілдер
40. Сыныптағы диалогтық әңгімелесудің неше түрі бар?3
41. Бағалау тиімділігі қай уақытта артады?
Мұғалім оқушымен нәтижелі, кері байланыс орнатқанда
42. «Акселерация» дегеніміз не?
Оқушының оқу бағдарламасына сай тез дамуының бір түрі
43.«Мұғалімнің талабы» кімнің зерттеуі?
Чиксентмихайм
44. Жеке жеті модуль дегеніміз не?
Біліктілікті арттыру бағдарламасының негізгі мазмұны
45. Бақылаудың, тәжірибенің, ойлау мен талқылаудың нәтижесінде алынған ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға және синтездеуге бағытталған пәндік шешім қалай аталады? сыни тұрғыдан ойлау
46. Оқытудың сапасын неше тәсіл арқылы анықтайды? 2
47. Білім алудың негізгі міндеті? Көп білу
48. Бағалаудың түрлері: формативтік және жиынтық
49. Диалог бұл:жаңа білімді қайта жаңғыртудың көне формасы
50. Дамыта оқыту технологиясын ұсынған кім?
Л.С.Выготсский
51. Метасана дегеніміз не?
Достарыңызбен бөлісу: | 
