только в творческой деятельности формируется творческая личность.
Сегодняшняя острая потребность общества в людях с самостоятельным, критическим, творческим
мышлением, свободных от
догматизма и приспособленчества заставляет ученых педагогов и
психологов обратиться к педагогическому сотрудничеству. Оно предусматривает дискуссии, «круглые
столы», «обратную связь», оценочные суждения учеников о педагогах, вовлечение в единое дело всего
коллектива и пр.
Совместную взаимосвязанную деятельность учащихся и учителей, построенную на демократических
принципах, показали нам педагоги
-
новаторы, сумевшие помочь учащимся осознать перспективные
цели учения, сделать процесс обучения желанным для детей, радостным, построить его на основе
развития их познавательных интересов, формирования нравственных качеств.
Четкое конструирование учебного материала, выделение опор и опорных сигналов,
концентрирование материала крупными блоками, создание высокоинтеллектуального фона —
Достарыңызбен бөлісу: |
