Главный принцип образования — его гуманистическая ориентация. Он предполагает направленность образовательного процесса на возможно полное развитие тех
способностей личности, которые нужны и ей, и обществу на приобщение к активному участию в жизни,
соединение бытия индивидуального человека с культурой. При этом важной характеристикой
образовательного процесса должны быть доброжелательное отношение друг к другу его участников,
уважение к личности.
Существенной частью гуманизации образования является
гуманитаризация. Это, во
-
первых,
наращивание в содержании всех учебных предметов знаний о человеке, человечестве и человечности.
Во
-
вторых, особое внимание к преподаванию гуманитарных учебных предметов (литературы, истории,
языков, искусства), признание их приоритетной роли в образовании. В
-
третьих, в рамках реализации
этого принципа возникает задача гуманизации преподавания негуманитарных предметов (физики,
химии, математики, информатики и т.п.). Ее можно решить путем выделения в каждом предмете одних
и тех же частей общечеловеческой культуры. Преподавание любого учебного предмета в соответствии с
этим принципом будет направлено на формирование творческих способностей учащихся, их
эмоциональной сферы и гуманистических отношений.