2-тақырып. Білім беру мазмұны мен оқыту технологиялары 30
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың (бұдан әрі -
АКТ) дамуы білімді бағалау және
пайдалану жүйесін де уақтылы
өзгертіп отыруды талап етеді.
Осыған байланысты оқытуда қол-
данылатын әдіс-тәсілдер, әдістемелер, технологиялар
жаңартылып отырады. Мысал үшін Ұлыбританияда мұғалім
мамандығын таңдап алған бүгінгі жастардың, өздерінің бо-
лашақ оқушылары сияқты, жеткілікті дәрежеде сандық сау-
аты бар, себебі олар өмір жағдайларының барлық аспек-
тілерінде жаңа технологияның бар мүмкіндіктерін
пайдалана отырып, сандық технологиялармен үнемі өзара
әрекеттесетін ұрпақ өкіліне жатады. АКТ оқушыларға ғылы-
ми ұғымдарды түсіндіруді және олардың қабылдауын,
түсінуін жеңілдетуге мүмкіндік беріп, мұғалімдерге сабақ
беруде көмектесетін маңызды құрал болып отыр. Сон-
дықтан оқыту барысында осы технологияларды ойланып
қолдану қажет. Осы тарауда ұсынылған ақпарат мұғалім-
дерге оқыту барысында ғылыми жетістіктерді пайдалану,
оқыту мен оқуды жетілдіру мақсатында жаңа сандық техно-
логияларды қолдану бойынша көмек көрсетуге арналған.
Білікті мұғалім үшін жоғарыда аталған білім түрлері:
