«Педагогикалық» факультеті «Педагогика және психология» кафедрасы Этнопсихология пәнінен Әдістемелік ұсынымдар Шымкент 2015

Қазақстандағы этнопсихологиялық көзқарастардың дамуы

жүктеу/скачать 75 Kb. бет 3/5 Дата 15.03.2022 өлшемі 75 Kb. #135461

Бұл бет үшін навигация:

• 6. Негізгі этнопсихологиялық бағыттар мен мектептер.
• ІІІ. Қысқаша теориялық мәліметтер

5. Қазақстандағы этнопсихологиялық көзқарастардың дамуы. 5.1. Қазақ фальклорының жанрларында этнопсихологиялық ойлардың көрініс табуы. 5.2 Әл-Фарабидің идеяларының этнопсихологиялық аспектілері. 6. Негізгі этнопсихологиялық бағыттар мен мектептер. 6.1. Әлем суреті тұжырымдамасы. 6.2 Құрылымдық этнопсихология туралы түсінік 7. Этнопсихологиядағы мәдени орталықтандырылған тәсілдер. 7.1. Әлем суреті тұжырымдамасы. 7.2 Құрылымдық этнопсихология туралы түсінік. ІІ. Сабақ мақсаты: бакалавр өз қызметінің мазмұнын, әдіс-тәсілдерін анықтауды және басқалардың қызметін басқаруды ғылыми негізде жүргізу қабілетін қалыптастыру. ІІІ. Қысқаша теориялық мәліметтер: Қазақстандағы психологиялық ғылымның қалыптасуының толық процесі және оның негізгі кезеңдері мен бағыттары болып табылады.Пәннің негізгі зерттеу әдістері: тарихи – психологиялық оқиғаларды талдау әдісі; салыстырмалы талдау әдісі және т.б Қазақстандағы психологиялық ғылым ғылыми пән ретінде, Қазақстанның ежелгі кезеңнен бастап Егеменді мәртебесіне ие болған уақытына дейін және оның басқа ғылымдарының арасының орнындағы психологияның дамуын ашатын жүйелеу негіздері және жалпылаудың қажеттілігімен пайда болды. № Практик./ семинар сабақтың тақырыбы Мақсаты Білім берудің және оқытудың әдістері Студенттің аудиторияда орындайтын тапсыр-малары Бақылау сұрақтары № Үй тапсыр-масы Әдебиет-тер және WEB сайттар тізімі № 1 1. Этнопсихология психологияның бір саласы ретінде. Студенттерге этнопсихология жайлы түсіндіру. Ауызша сұрау, конспектілерін тексеру. Сұрақ-жауап, ауызша сұрау. 1,2,3,5 Тест жұмысын орындау. 1,2,3,5,9 2 1. Этнопсихологиялық зерттеулердің негізгі бағыттары. Студенттерге этнопсихологияның негізгі бағыттары жайлы ұғымдарын кеңейту. Жазбаша жұмыс. Кеспе қағаздар қолдану, сұрақ-жауап. 5,6,7 Тірек-сызба жасау. 2,3,4,8,10 3 1.Батыс ойшылдарының этнопсихологиялық идеялары. Студенттерге Этнопсихологиялық идеялар ұғындыру. Шығармашылық тапсырмаларды қорғау. Сканворд, схема сызу. 5,6,7,9 Венн диаграммасын жасау. 1,2,3,4,5 4 1.Ресейдегі этнопсихологиялық ойдың дамуы. Студенттерде Ресейдегі этопсихологиялық идеялар жайлы түсінік қалыптастыру. Эссе жазу, конспектілерін тексеру. Схема түрінде көрсету, сұрақтарға жауап беру. 9, 10, 11. Глоссарий құрастыру. 3,4,5,6,7,9 5 1. Қазақстандағы этнопсихологиялық көзқарастардың дамуы. Студенттерде отандық этнопсихологиялық қөзқарастар жайлы білімдерін нығайу. Семинар сабақ, ауызша сұрау, пікірталас. Ауызша сұрау, тест. 11,12,13 Сөзжұм-бақ, ребус құрастыру. 1,2,6,7,9 6 1.Негізгі этнопсихологиялық бағыттар мен мектептер. Студенттерге этнопсихологияның негізгі бағыттары туралы теориялық білімдер беру. Тест-бақылау немесе ауызша сұрау Бақылау, тест, ауызша сұрау. 1,4,6, Тест жұмысын орындау. 2,3,5,8,10 7 1.Этнопсихологиядағы мәдени орталықтандырылған тәсілдер. Студенттерге этнопсихологияның тәсілдерім туралы теориялық білімдер беру. Талдау және пікір алысу. Сұрақ-жауап, кеспе қағаздар. 8,10,11 Тірек-сызба жасау. 3,4,5,9,10 жүктеу/скачать 75 Kb. Достарыңызбен бөлісу: