Педагогикалық кеңесі отырысында бекітілген
жүктеу/скачать 2,78 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Өндірістік оқытудың динамикасы
- Колледжде абсолютті үлгерім -100%, сапа -84,4%
- Білім алушылар контингенті өзгерістері
- Мамандықтар Адамдар саны Бюджет
- 11 сынып негізінде в
- Көрсеткіш аталуы Барлығы Соның ішінде
- Оқудан шығару динамикасы
- Колледжішілік және облыс кәсіптік шеберлігі конкурсы
- Үздік жоңғышь
- Слесарлық ісінің үздік краншысы
| Кәсіптік оқытуды ОКШ өткендер: 133 студент.
с 01.04.2015 - 30.06.2015 жж. аралығында «ЕЭК» АҚ 303 курс студенттері «Токарлық іс және металл өңдеу» мамандығы үшін кәсіптік оқытуына қосымша келісім шарт жасалынды. Келісім негізінде зауыттың білікті мамандары мен шеберлері қатарынан жетекшілерді белгілеу жөнінде бұйрық жасалынады . 2, 3 курс студенттері жұмыс орындарымен қамтылады. 2 курстан 3-ге көшкен уақытында мамандықты кең көлемінде меңгеруінде тәжірибе орындары ауысады. Бітіру алдындағы тәжірибеде зауыт ИТҚ сызбалар және әдебиеттермен көмектесуде. Тәжірибе кезінде барлық студенттер арнайы киімдермен қамтамасыз етілуде. Аяқталуында сынау жұмыстарын орындап біліктілігі туралы мінездеме алады. Студенттер арнайы киім, күнделік, ҚТ жеке әдебиеттермен қамтамасыз етілген. Болашақ мамандарды жоғары деңгейде қамтылуына жұмыс бағдарламасына сәйкес өндірістік тәжірибе сағаттарының реттелуі әсерлі. Колледж перспективті жоспарына және бастапқы кәсіптік оқытудың міндетті стандартына сәйкес жүргізіледі. . Өндірістік оқытудың динамикасы Колледжде 2014-2015 жж. үшін өндірістік оқытудан бекітілгекнт кестеге сәйкес тексеріс жұмыстары өтуде. Ө/оқытудан тексеріс жұмыстарының материлдарын әзірлеп бекітуден өткізді. Тапсырмалары жұмыс бағдарламалары мен оқу-өндірістік тізімдемесіне сәйкес құрылды. Работы проводились для студентов групп 1 курс студенттеріне ОӨШ, 2-3 курстарға келісім бойынша кәсіпорында өткізілді. Тексеріс жұмыстарына рұқсат берген оқушылар 431 адам- (1 курс -133 адам, 2 курс- 145 адам, 3 курс- 153 адам). Жылдық нәтижесімен абсолюттік және сапа үлгерімі: 
Колледжде абсолютті үлгерім -100%, сапа -84,4% Салыстырмалы көрсеткіш: өткен мен ағымдағы жыл абс. өзгеріссіз, сапасы 5 %. өсуде. Білім алушылар контингенті өзгерістері Мемлекеттік бюджетпен және жергілікті бюджет есебінен 2014-2015 оқу жылғы оқушылар қабылдауы – 140 адам болса, республика бюджеттен – 15 адам:
1 курс білім алушыларының оқуды аяқтауы – 86%. Оқудан мектепке қайта барғандары, көшіп кеткендері 7 студент. Оқу бітіргендер саны келесідей:
Оқудан шығару динамикасы В течение 2014-2015 оқу жылында келген оқушылар: Прасолов А – ҚР ҚК қатарында болған соң келген, Редькин А –Павлодар №5 колледжінен ауысқан, Ефремова А – академиялық демалысынан қайта келуі . Колледжішілік және облыс кәсіптік шеберлігі конкурсы Колледжішілік конкурстары колледж студенттері арасында дәстүрге айналған. Соңғы жылдары берілген тапсырмалары маңыздылығына және кәсіптік керектігіне көп назар аударылды. Кәсіптік конкурсын ұйымдастырылуы мен дайындауына ұйымдастыру комитеті іске асырды, оның ішінде: ОТЖ, ӨО басшы орынбасарлары , өндірістікке оқыту шеберлері, арнайы пәндер оқытушылары. Есептік оқу жылында барлық мамандықтар бойынша конкурстар өткізілген. Нәтижелері:
Үздік жоңғышь: Бурак В., .Т-16 тобы – 1 орын Ракиш Д., .Т-16 тобы – 2 орын Ярмоленко А., .Т-16 тобы – 3 орын Үздік дәнекерлеуші: Мейрембаев А, ЭСк-13 тобы – 1 орын Зайцев Р., ЭС-15 тобы – 1 орын Жұмашев А, ЭСқ-13 тобы – 2 орын Оспанов К, ЭС-15 тобы – 2 орын Ерғаз Х, . ЭСқ-13 – 3 орын Бучменюк К., ЭС-15 тобы – 3 орын
Аманжол Б, Эк-12 тобы – 1 орын Серікбол Ш, Эк-12 тобы – 2 орын Дунгебай Н, Эк-12-3 тобы орын Слесарлық ісінің үздік краншысы: Эгембердиев М, МК-14 тобы – 1 орын Қуандыков Ж, .МК-14 тобы – 2 орын Ланг К, МК-14 тобы – 3 орын Слесарлық ісінің үздікбалқытушы: Жилин В, .П-11 тобы – 1 орын Жумагали С, П-11 тобы – 2 орын Абдулин С, П-11 тобы – 3 орын Конкурс нәтижелері колледж линейкасында салтанатты түрде өткізіледі. Жюри мүшелері конкурс қатысушылар тәжірибелік жұмыстарына бағаларын беріп, конкурс тапсырмаларына сәйкес теориялық дайындығы деңгейін байқады. Жюри мүшелері еңбек тәсілдері орындалуының дұрыстығын, ЕК және ҚТ ережелерінің сақталуын байқап өтті. Сайыс жеңімпаздарын сайыстық тапсырмаларды орындалуының ең жақсы көрсеткіштері бойынша анықтады. Сайыстық тапсырмалардың орындалу нәтижелер бағаларының негізгі критериялар келесі болды: еңбектің өндірістігі және тапсырмаларды орындау сапалығы; теориялық дайындығының деңгейі; еңбектің рационалды әдістері мен тәсілдерін қолдануы; сайыстық тапсырмасында оқушулық уақыт нормасының орындалуы; сайыстық тапсырмаларды орындау кезінде оқушының өзік өндірістік дәрежесін; еңбек ұйымдастырылығының және жұмыс орынның ұтымдылығын; сайыстық тапсырмаларды орындаған кезде еңбек қауіпсіздік талаптарын сақтауын. Жүлдегерлер мен жеіңмпаздарының барлығы 1-і қыркүйекке арналған сап түзеуде марапаттау қағаздары мен ақша сыйлығымен марапатталады. 1 орын - 5 000 теңге 2 орын – 3 000 теңге 3 орын – 2 000 теңге 2014 – 2015 оқу жылында «Пісіру ісі» мамандығының 3 курс студенті Милантьев Сергей, облыс конкурсында «Электргазымен пісіруші мамандығының үздігі», 1 орын ( Ақсу қ, 18 ақпан 2015 жыл); WorldSkills Kazakhstan атты Ұлттық чемпионатында, 1 орын ( . Астана қ., 9-11 сәуір 2015 ж.); WorldSkills Russia халықарылық чемпионатында занял 3 орын (Қазан қ., Татарстан, Республикасы Ресей Федерациясы, 19-23 мамыр 2015 ж). Каталог: wp-content -> uploads -> 2015 2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің төрағасы. Ғарышкер, техника ғылымдарының докторы 2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені 2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені 2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі 2015 -> Абай және кітапхана 2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Абайтанушы 2015 -> Абайдың ақын-шәкірттері Ақылбай Абайұлы 2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты 2015 -> 1961 жылы 12-сәуiрде Юрий Гагарин «Восток» кемесiмен ғарышқа ұшты Юрий Гагарин 2015 -> Абай және кітапхана жүктеу/скачать 2,78 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||