Педагогикалық зерттеулер методологиясының мәселелері



бет60/175
Дата27.10.2022
өлшемі2,12 Mb.
#155202
түріСеминар
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   175
Байланысты:
ППЗәәдіснамасы

Іргелі – ғылым саласының міндеті қоғамды, дүниені, табиғатты түсіндіретін заңдарды тану. Бұл заңдар мен құрылымдар “таза күйінде” зерттеледі, оларды тікелей пайдалану мүмкіншілігі шартты емес.
Қолданбалы – ғылымның ашқан жаңалықтарын танымдық әлеуметтік – практикалық мәселелерді шешуге қолдану болып табылады. Яғни оның міндеті – ақиқатты тану ғана емес, әлеуметтік сұранысты қанағаттандыру.
Ғылыми – педагогикалық зерттеулердің құрылымы

Ғылыми жұмыс мақсаты




Іргелі Қолданбалы




Табиғат пен қоршаған Іргелі ғылыми


әлемнің дүние жүзілік жетістіктеріне сүйене
мәселелерін қарастырады. отырып, өмір - тіршіліктегі
Әлем мен жаратылыс міндеттерді қарастырады.
құрылымының жалпы
және ортақ заңдылықтары
сипатталады.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Борытко Н.М. Методология и методы психолого-педагогических исследований: учеб. пособие для студ.высш.учеб.заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.–320 с
для студ.высш.учеб.заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.–320 с.
2. Волков Б.С., Волкова Н.В., Губанов А.В. Методология и методы психологического исследования. М.: Академический Проект, 2010.-382 с.
3. Волков Б.С. Волкова Н.В. Методы исследований в психологии. М.: Пед общество Росcии, 1999.-146 с.
4. Қаңтарбай С.Е. Ғылыми-педагогикалық эерттеу әдістемесі: оқулық: ҚР Білім және ғылым министрлігі бекіткен / С.Е. Қаңтарбай, Ж.А. Жүсіпова; ҚР Білім және ғылым министрлігі. – Алматы, 2012. - 272 б.
Монография. - Алматы, 2010.-257 с.
5. Липский И.А. Социальная педагогика. Методологический анализ: Учебное пособие. – М.: ТЦ СФЕРА, 2004. - 320 с.
6. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. - М.: Изд. Центр "Академия", 2001.-208с.
7. Таубаева Ш. Методология и методика педагогического исследования. Учебник. – Алматы, 2011. - 141 с.
8. Агапов Е.П. Методика исследований в социальной работе: Учебное пособие.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Ростов на - Дону: Наука-Спектр, 2011. - 224 с.
9. Жиенбаева С.Н. Педагогикалық ғылыми-зерттеу әдістемесі.- Алматы, 2010. 125 бет.
10. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. Полный курс: учебник.- М.: Издательство «Юрайт», 20117- 797 с.
11. Никулина О.М., Смотрова Л.Н. Социальная педагогика: конспект лекций.- М.: Высшее образование, 2007.- 256 с.
12. Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике/ В.М. Полонский. – М.: Высшая школа, 2004. – 512 с.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   175




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет