Озат педагогикалық тәжірибелерді зерттеу және талдап қорыту:
Білім беру, оқыту, тәрбиелеудің тарихи байланыстарын құруды оқытуғс бағытталған ұйымдастырылған танымдық әрекет
Педагогикалық идеяларға теориялық анализ әдісі мүмкіндік береді:
Тәрбиелеу мен оқытудың маңызды сұиақтары бойынша терең ғылыми талдау жасауға тәжірибені зерттеу әдісінің көмегімен шығаруғс болмаитын жаңа заңдылықтарды табуға.
Білім беру процесі:
Нақты, қысқа уақыт ішіндегі білім беру жүйесінің даму ерекшелігімен кезеғдерінің өзгерісі мен жағдайын көрсетеді
Ғылыми білімдерді меңгеру, сапасы және түріне қарай бөлінеді:
Жоғар ықпалды (доменирующий) басқарушылық мазмұнына қарай бөлінеді:
Ұлттық, отандық, европалық, штаттық
Адам іс-әрекетін меңгерудің шеберлігі мен түріне қарай білімі былай бөлінеді:
Достарыңызбен бөлісу: |