Педагогикасы казакстан республикасы
Шегелдердщ отбасыныц педагогикалык
|
Otbasy pedagogikasy 2014 Zhundibaeva
| 12.3 Шегелдердщ отбасыныц педагогикалык
мэдениетш котеру тэж 1 рибес 1 Отбасындагы бала тэрбиеЫ мэселеЫ когам мен кептеген ел- дердщ галымдарын да ойландырып отыр. Осыган байланысты ата- аналардыц педагогикалык мэдениетш кетеруге багытталган арнайы багдарламалар: ата-аналарды тэрбиелеу багдарламалары, ата-ана ларга педагогикалык б ш м беру багдарламалары дайындалган. «Ата-аналарды тэрбиелеу» туралы угымдар еткен гасырдьщ соцында Америка мен Еуропада отбасы тэрбиесше кемек керсе- туге багытталган ассоциациялардыц шыгуымен байланысты бол ды. K,a3ipri кезде бул термин халыкаралык децгейге таралып отыр. 199 Ата-аналарды тэрбиелеу угымыньщ м э ш - отбасыньщ тэрбие беру кызметтерш аткаруга кэаби тургыда кемек беру. 0ткен гасырда эр елдщ галымдарыньщ купнмен ата-аналарды тэрбиелеу теориясыньщ нег1з1н калауга улкен кадамдар жасалынды. Бул теорияныц непзп мэселелерц H e r i 3 r i угымдары «отбасында езара эрекет етудщ пси- хологияльж-педагогикальж непздерт, «ата-аналарды тэрбиелеудщ мазмуны мен формалары» болып табылады. Алгашында ата-аналар тэрбиес1 тек бала тэрбиесше катысты бшмдерд! формальды турде хабарлаумен шектелдг K,a3ipri кезде оньщ мазмуны улкен езгерютерге ушырады. Оньщ мазмуны отбасы нын ©Mip суруше кажетп бипмдердщ кен аукымын (педагогикалык, психологиялык, экономикалык, медицинальж, к у к ь ж ть ж , этногра- фияльж, этникальж жэне т.б.) камтиды. Багдарламаны жузеге асыру эртурл1 формальды жэне формальды емес ic-шараларды карастыра ды. Мысалы, кенес беру, энпме, нускау, тренингтер, курстар мен се- минарлар, видеотехника кызмет 1 , ппркеулж б1рлестжтердщ кызмет1 жэне баска. Ата-аналарды тэрбиелеу ересектердщ ез тулгасын сана- лы турде жетшд1руге багытталган езш-ез1 туракты дамыту ygepici ретшде карастырылады. Еуропа елдершде ата-аналарды тэрбиелеу багдарламалары эр- TYpлi модельдер аркылы жузеге асады. Мысалы, адгтерлж, окы- тушы-теорияльж модель, сез1мдж карым-катынас модели Эрик Бер- Hnin трансактт1к талдауына непзделген модель Хайм Джикоттын топтьж кецес беру модел1, ата-аналарды христиандык тэрбиелеу жэне т.б. Ата-аналарды тэрбиелеу адлерлж модел1 ата-аналар мен бала лардын (кукьжтьж та, жауапкершшж те саласы бойынша) тендише непзделген. А. Адлер адамньщ «Мен» касиет1 мен жеке тулганьщ езш дж ерекшелнше (оньщ мотивтерше, мшез-кулык сипатына, кундыльжтарына) баса назар аударады. Ол баланьщ баска отбасы мушелерше, 9cipece ата-анасына деген катынасына басты кeнiл беледь Ата-аналарды тэрбиелеудщ адлерлж моделшщ H eri3 ri каги- далары темендегщей: — адам - белгип 6ip адамдар тобына жататындыгын ce3iHyi мэщп болып табылатын элеуметтж жан neci; - адамдардын элеуметтж мудделер1 олардьщ жүктеу/скачать Достарыңызбен бөлісу:
|