Мектепке дейш п мекеменщ зерттеу пэш тэрбиелеудщ отбасы
лык тэж1рибес1 болып табылады. Тэрбиелеудщ отбасылык тэж1ри-
6eci коптеген факторлардьщ эсершен пайда болатыны, 9cipece от
басындагы езара карым-катынас мацызды орын алатыны жогарыда
аталып етп. Киындыктар езара калыптаскан отбасы ужымыныц
моралыц - психологиялык ахуалы, отбасы мушелершщ тулгалык
сапалары туралы объектива акпарат алуда туындайды.
Отбасын зерттеу дэйекп, жуйел1 болуы тшс, сондыктан жумыс-
тыц багыты мен езшдж жоспар жоспарлануы
T nic.
Нускаульж жос-
пар ретшде В. В. Котырло, С. А. Ладывир галымдардын сипаттама-
сын усынамыз:
1. Бала T3p6HeciHe катысатын отбасы курамы, мамандыгы,
ата-аналардыц жэне баска отбасы мушелершщ бипмдитж децгеш;
2. Жалпы отбасылык ахуал, отбасы мушелершщ озара ка
рым-катынас ерекшелжтерг Олар:
•
6ip-6ipine достык карым-катынас;
езгермелй карсылыкты сипаттагы карым-катынас;
•
отбасы мушелершщ езш дж автономды карым-катынасы.
3.
Баланы отбасылык тэрбиелеудщ максаты;
4. Бала тулгасыныц калыптасуына мектепке дейш п балалык
шак кезецшщ мацыздылыгын ата-аналардыц
жүктеу/скачать
Достарыңызбен бөлісу: