Сабақтарды бақылау парағы (сабақтың бейнежазбасы рұқсат етіледі)
Сабақты бақылау күні:
|
Сынып:
|
Пәні: Тақырыбы:
|
Педагог:
|
Бақылаушы:
|
№
|
Бақылау элеметтері
|
Бағалау ( v)
|
1.
|
Сабақтың жоспары ұсынылды
|
|
2.
|
К ү т і л е т і н н ә т и ж е с і :
оқыту мақсатына сай келеді:
|
|
білім алушылардың/тәрбиеленушілердің қажеттіліктерін ескереді
|
|
зерттеу дағдыларын дамытуға бағытталған
|
|
3.
|
Педагог білім алушыларды сабақтың мақсатын және күтілетін нәтижелерді қоюға тартады
|
|
4.
|
Сабақтың әр кезеңінде педагог барлық білім алушыларды белсенді оқуға тартады
|
|
5.
|
Оқу материалын зерделеуді ұйымдастыру кезінде педагог мыналарды қамтамасыз етеді:
|
|
білім алушылардың/тәрбиеленушілердің қажеттіліктерін қанағаттандыру
|
|
білім алушылардың/тәрбиеленушілердің қабілеттерін дамыту
|
|
6.
|
Сабақ барысында педагог АКТ ресурстарын пайдаланады:
|
|
білім беру нәтижелеріне қол жеткізу үшін дайын сандық білім беру ресурстарын пайдаланады
|
|
меншікті сандық білім беру ресурстарын пайдаланады
|
|
оқушылардың бірлескен жұмысы үшін желілік ресурстарды іске қосады
|
|
7.
|
Педагог әрбір білім алушының/тәрбиеленушінің оқу мақсаттарына қол жеткізу бойынша прогресін қадағалайды
|
|
8.
|
Педагог білім алушыларды/тәрбиеленушілерді бағалау процесіне тартады
|
|
9.
|
Педагог білім алушыларға/тәрбиеленушілерге сындарлы кері байланыс беру үшін жағдай жасайды
|
|
Қосымша бақылау элементтері
|
|
10.
|
|
11.
|
|
12.
|
|
Кері байланыс және ұсынымдар:
|
Бақылаушы:
Қолы, Т.А.Ә. (болған жағдайда)
Сабақтарды бақылау парағы (арнайы білім беру ұйымдарының, білім беру ұйымдарындағы арнайы сыныптардың (топтардың) педагогтері үшін (сабақтың бейнежазбасы рұқсат етіледі)
Сабақты бақылау күні:
|
Баланың тобы немесе жасы:
|
Диагнозы:
|
Пәні: Тақырыбы:
|
Педагог:
|
Бақылаушы:
|
№
|
Бақылау элементтері:
|
Бағалау (v)
|
1.
|
Жеке дамыту бағдарламасы немесе жеке/топтық жұмыстың түзету-дамыту бағдарламасы ұсынылған
|
|
2.
|
К ү т і л е т і н н ә т и ж е л е р :
қойылған мақсаттарға сәйкес
|
|
баланың (балалардың) жас ерекшеліктерін және кемістіктің көріну дәрежесін ескереді
|
|
баланың (балалардың) дамуының бұзылуын түзетуге бағытталған
|
|
3.
|
Сабақты жоспарлау кезінде баланың (балалардың) даму аймағы мен жеке ерекшеліктері ескерілді
|
|
4.
|
Педагог тапсырмаларды орындауға психологиялық көңіл-күйді пайдаланады
|
|
5.
|
Дағдыларды қалыптастыру кезінде педагог мыналарды ескереді:
|
|
бұзылысы
|
|
баланың жасы
|
|
баланың ең жоғарғы мүмкіндіктері мен қабілеті
|
|
баланың даму деңгейі
|
|
пәндік орта (кабинетте және үйде)
|
|
6.
|
С а б а қ б а р ы с ы н д а п е д а г о г : дидактикалық материал мен АКТ ресурстарын қолданады
|
|
нәтижелерге жету үшін дайын компьютерлік бағдарламаларды қолданады
|
|
жеке әдістемелік құралдарды, бағдарламаларды қолданады
|
|
ата-аналарды оңалту процесінде бірлесіп жұмыс істеуге қатыстырады
|
|
7.
|
Педагог баланы тапсырмаларды орындау кезінде ынталандырады
|
|
8.
|
Педагог баланың қызметін бағалайды
|
|
|
Қосымша бақылау элементтері
|
|
10.
|
|
|
11.
|
|
|
12.
|
|
|
|
Кері байланыс және ұсынымдар:
|
|
Бақылаушы:
Т.А.Ә. (болған жағдайда), қолы
Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларына
4-қосымша нысан
Біліктілік санатын беру (растау) үшін мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымы педагогінің портфолиосын бағалау парағы
(өтініш берілген біліктілік санаты)
Педагог:
(Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)
Портфолио бөлімдері
|
Түсініктеме
|
Біліктер мен дағдылардың қалыптасу деңгейінің көрсеткіштері
|
|
Тәрбиеленушілердің жетістіктерін растайтын құжаттардың көшірмелері, тәжірибені қорытуды растайтын құжаттардың көшірмелері
|
|
Сабақты бақылау парақтары
|
|
Педагогтің кәсіби жетістіктерін, сондай-ақ тәлімгерлігін растайтын құжаттардың көшірмелері ("педагог-модератордан" басқа)
|
|
Ұсыным
|
|
Біліктілік санатын беру (растау) үшін жалпы орта білім беру ұйымы педагогінің портфолиосын бағалау парағы
Педагог-модератор
(өтініш берілген біліктілік санаты)
Педагог: Маманова Акерке Айдосовна
(Т.А.Ә. (болған жағдайда)
Портфолио бөлімдері
|
Түсініктеме
|
Білім алушылардың барлық кезеңдегі оқу жетістіктерін сырттай бағалау, оқушыларды қорытынды аттестаттау нәтижелерін қамтитын білім сапасының көрсеткіштері
|
|
Білім алушылардың жетістіктерін растайтын құжаттардың көшірмелері, тәжірибені қорытуды растайтын құжаттардың көшірмелері
|
|
Сабақты бақылау парақтары
|
|
Педагогтің кәсіби жетістіктерін, сондай-ақ тәлімгерлігін растайтын құжаттардың көшірмелері ("педагог-модератордан" басқа)
|
|
Ұсыным
|
|
Біліктілік санатын беру (растау) үшін қосымша білім беру ұйымы педагогінің
(өтініш берілген біліктілік санаты)
Педагог:
(Т.А.Ә. (болған жағдайда)
Портфолио бөлімдері
|
Түсініктеме
|
Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің таңдаған білім беру бағдарламасын меңгеру деңгейінің көрсеткіштері (әзірленген диагностикалық құралдарға сәйкес)
|
|
Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің жетістіктерін растайтын құжаттардың көшірмелері, тәжірибені қорытуды растайтын құжаттардың көшірмелері
|
|
Сабақты бақылау парақтары
|
|
Педагогтің кәсіби жетістіктерін, сондай-ақ тәлімгерлігін растайтын құжаттардың көшірмелері ("педагог-модератордан" басқа)
|
|
Ұсыным
|
|
Біліктілік санатын беру (растау) үшін педагогтің портфолиосын бағалау парағы (арнайы білім беру ұйымдарының, білім беру ұйымдарындағы арнайы сыныптардың (топтардың) педагогтері үшін)
(өтініш берілген біліктілік санаты)
Педагог:
(Т.А.Ә. (болған жағдайда)
Портфолио бөлімдері
|
Түсініктеме
|
Жеке дамыту бағдарламасын іске асыру бойынша маман қызметінің нәтижелілік көрсеткіштері (ПМПК педагогтерін қоспағанда)
|
|
Тәжірибені қорытуды растайтын құжаттардың көшірмелері
|
|
Түзету-дамыту сабақтарын бақылау парақтары (ПМПК педагогтерін қоспағанда))
|
|
Педагогтің кәсіби жетістіктерін, сондай-ақ тәлімгерлігін растайтын құжаттардың көшірмелері ("педагог-модератордан" басқа)
|
|
Ұсыным
|
|
Біліктілік санатын беру (растау) үшін әдістемелік кабинеттер (орталықтар) әдіскерлерінің портфолиосын бағалау парағы
(өтініш берілген біліктілік санаты)
Педагог:
(Т.А.Ә. (болған жағдайда)
Портфолио бөлімдері
|
Түсініктеме
|
Тиісті деңгейдегі оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған әзірленген әдістемелік құралдардың, ұсынымдардың, оқу-әдістемелік кешендердің болуы (авторы/тең авторы)
|
|
|
|
Әдіскердің кәсіби жетістіктерін, сондай-ақ тәлімгерлігін растайтын құжаттардың көшірмелері ("педагог-модератордан" басқа)
|
|
Психологиялық-педагогикалық басылымдарда жарияланымдары, ғылыми-практикалық конференциялар мен семинарларда сөйлеген сөздері
|
|
Жобаларға, зерттеу, инновациялық, эксперименталды қызметке қатысу (эксперименталды/ инновациялық алаңның қызметін ұйымдастыру және үйлестіру, зерттеулер жүргізу, жобаларды (әдістемелік, дипломдық және т. б.) рецензиялау
|
|
Ұсыным
|
|
Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларына
5-қосымша нысан
Сараптамалық кеңестің педагог қызметінің қорытындыларын кешенді талдамалы жинақтау бойынша ұсынымдары
Өтініш берілген біліктілік санаты
№
|
Т.А.Ә. (болған жағдайда)
|
Лауазымы
|
Өтініш берілген деңгей
|
Сараптамалық кеңестің ұсынымдары
|
|
|
|
|
|
Сараптамалық кеңестің құрамы:
Т.А.Ә. (болған жағдайда) жұмыс орны, лауазымы (қолы)
Т.А.Ә. (болған жағдайда) жұмыс орны, лауазымы (қолы)
Т.А.Ә. (болған жағдайда) жұмыс орны, лауазымы (қолы)
Т.А.Ә. (болған жағдайда) жұмыс орны, лауазымы (қолы)
Т.А.Ә. (болған жағдайда) жұмыс орны, лауазымы (қолы) Күні : " " ж.
Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларына
6-қосымша нысан
Біліктілік санатын беру (растау) жөніндегі Комиссия отырысының хаттамасы
" " 20 жыл Комиссия төрағасы:
Комиссия мүшелері:
1.
2.
Біліктілік санатын беру (растау) кезеңдерінің нәтижелері бойынша Комиссия ШЕШІМІ:
Өтініш берілген біліктілік санатына мына педагогтер сәйкес келеді:
№
|
Т.А.Ә. (болған жағдайда)
|
Лауазымы
|
Міндетті/ мерзімінен бұрын
|
Қолда бар біліктілік санаты
|
Өтініш берілген біліктілік санаты
|
Берілген біліктілік санаты
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Өтініш берілген біліктілік санатына мына педагогтер сәйкес келмейді:
№
|
Т.А.Ә. (болған жағдайда)
|
Лауазымы
|
Міндетті/ мерзімінен бұрын
|
Қолда бар біліктілік санаты
|
Өтініш берілген біліктілік санаты
|
Берілген біліктілік санаты
|
Себебі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Комиссия төрағасы
(қолы)
Комиссия мүшелері:
(қолы)
(қолы)
(қолы)
(қолы)
Хатшы:
(қолы)
Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларына
7-қосымша нысан
Біліктілік санатының қолданылу мерзімін ұзарту туралы
Комиссия отырысының хаттамасы
" " 20 жыл
Комиссия төрағасы:
Комиссия мүшелері:
1.
2.
Біліктілік санатын беру (растау) кезеңдерінің қорытындысы бойынша Комиссияның ШЕШІМІ:
Мына педагогтердің біліктілік санатының мерзімі ұзартылсын:
№
|
Т.А.Ә. (болған жағдайда)
|
Лауазымы
|
Қолда бар біліктілік санаты
|
Игеру
|
Жарамдылық мерзімі
|
Ұзартылған мерзімі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Комиссия төрағасы
(қолы)
Комиссия мүшелері:
(қолы)
(қолы)
(қолы)
(қолы)
Хатшы:
(қолы)
Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларына
8-қосымша нысан
Педагогке біліктілік санатын беру (растау) туралы КУӘЛІК
Осы куәлік
(Т.А.Ә. (болған жағдайда), қолы)
Біліктілік санаттарын беру (растау) жөніндегі комиссияның 20 жылғы " "
шешіміне сәйкес
(білім беру ұйымының немесе білім басқармасы органының толық атауы) 20 жылғы " " № бұйрығымен
(лауазымның аталуы)
лауазымы бойынша біліктілік санаты берілгені (расталғаны) үшін берілді.
Осы куәлік 20 жылғы " " дейін жарамды.
Білім беру ұйымының басшысы
(Т.А.Ә. (болған жағдайда), қолы) Мөр орны
Тіркеу нөмірі
Берілген күні " " 20 ж.
Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларына
9-қосымша нысан
Біліктілік санатын беру (растау) туралы куәліктерді тіркеу және беру журналы
р
/ с
|
Т.А.Ә. (
болған жағдайда)
|
Лауазым атауы және берілген/расталған біліктілік санаты
|
Комиссия шешімінің күні
|
Біліктілік санатын беру/ растау туралы бұйрықтың күні мен нөмірі
|
Куәліктің берілген күні
|
Педагогтің алғанын растайтын қолы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
© 2012. Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің «Қазақстан Республикасының Заңнама және құқықтық ақпарат институты» ШЖҚ РМК
Достарыңызбен бөлісу: |