Пән: Сауат ашу және жазуға үйрету әдістемесі
жүктеу/скачать 0,82 Mb.
|
үлгілік оқу бағдарламасы
Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті КеАқ Педагогика және психология институты Мектепке дейінгі және бастауышқа дайындау кафедрасыПән: Сауат ашу және жазуға үйрету әдістемесіп.ғ.м.,аға оқытушы Айтжанова Э.Н.Бастауыш білім беру деңгейінің 1-сыныбына арналған "Әліппе" пәнінің үлгілік оқу бағдарламасы (оқыту қазақ тілінде) 1-тарау Жалпы ережелер "Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 26 наурыздағы № 123 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 29 наурызда № 22409 болып тіркелді 1. "Әліппе" пәнінің үлгілік оқу бағдарламасы (бұдан әрі – бағдарлама) "Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 17669 болып тіркелген) сәйкес әзірленді. 2. Бағдарлама құрылымы мен мазмұны жалпы дидактикалық қағидаттар және А. Байтұрсынұлының әдістемелік қағидаттары негізінде айқындалды: 1) дыбыспен жаттығу; 2) әрбір дыбыстың сөз жасаудағы қызметін есепке алу; 3) оңайдан қиынға, жеңілден күрделіге өту; 4) білімді тәжірибе арқылы өздігінен алу. 3. Әріпті таныту реті А. Байтұрсынұлының еңбектерімен қатар лингвист және әдіскер ғалымдардың зерттеулері негізінде, олардың мәтінде кездесу жиілігіне, өзара тіркесімі мен сөзжасау қызметіне қарай құрылды. 4. "Әліппе" пәнінің мақсаты – әріп таныту, оқуға мен жазуға үйрету, негізгі тілдік ұғымдар мен сөйлеу әрекетінің түрлерін ұлттық рухани құндылықтар негізінде жеке тұлғаны қалыптастыру. 6) ана тіліне, Отанына, халқына, оның мәдениеті мен салт-дәстүріне құрметпен қарай білуге үйрету, ұлттық рухани құндылықтарды бойына сіңіру. 5) коммуникативтік әрекет түрлерін жетілдіру, сөздік қорын байыту; 4) оқу (буындап оқу, тұтас оқу, түсініп оқу, мәнерлеп оқу) және жазу дағдыларын қалыптастыру; 3) дыбыс пен әріпті (баспа және жазба түрлері) үйрету; 2) дыбыс, буын, сөз, сөйлем, мәтін (сөйлеу) туралы қарапайым түсінік (ажырату, салыстыру, топтастыру және талдау) қалыптастыру; 1) оқу әрекетіне бейімдеу; жүктеу/скачать 0,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|