Пәнаралық байланыстарды сыныптан тыс жұмыстарда іске асыру. Оқытудағы Кембридж тәсілінің теориялық негіздері
жүктеу/скачать 19,94 Kb.
|
вопросы гос2 мат-инф
| Пәнаралық байланыстарды сыныптан тыс жұмыстарда іске асыру. Оқытудағы Кембридж тәсілінің теориялық негіздері Портфолионы бағалау. Портфолионың түрлері Мектеп информатика курсының мақсат-міндеттері Орта мектепте кері тригонометриялық функцияларды оқыту әдістемесі. Табысты оқыту мен құзырлы мұғалім. Табыс критерийлері. Оқушыны ынталандыру (мотивация). Информатиканы оқыту әдістемесінің басқа ғылымдармен байланысы Математиканы оқыту әдістемесі пәні және оның міндеттері. Орта мектеп геометрия курсының логикалық негіздерін оқыту әдістемесі. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер Информатика оқыту әдістемесі пәнінің тарихы Орта мектептің 7-9 сыныптарындағы теңдеулер, оларды оқыту әдістемесі. Көпбұрыштар, классификациясы, орта мектепте оқыту әдістемесі. Қалалық (аудандық) олимпиадаларға негізгі койылатын талаптар Мектеп информатика пәнін оқытудың ерекшеліктері Жалпы білім беретін мектептерде математиканы оқытудың маңызы мен мақсаттары. Орта мектептің 10-11 сыныптарындағы теңсіздіктер және оларды оқыту әдістемесі. Үйірме жұмыстарын жоспарлау, үйірменің бағдарламасы. Мектеп информатика курсының мазмұны мен құрылымы Математикалық ұғымдар және оларды орта мектепте еңгізу әдістемесі. Орта мектепте иррационал сандарды еңгізу әдістемесі. Математикадан мектептен тыс жұмыстар, мақсаты, негізгі тұрлері Компьютерлік сауаттылық, компьютерлік білімділік және ақпараттық мәдениеттілік Орта мектепте математиканы оқытуда пәнаралық байланыстарды іске асыру. Орта мектепте логарифмдік функцияны оқыту әдістемесі. Топтық жұмыс жүргізу мақсаттары және топта жұмыс істеу ережелері Информатикадан кiрiспе сабақты ұйымдастыру Орта мектепте сызықтық және квадраттық функцияларды оқыту әдістемесі. Орта мектепте функцияны туындының көмегімен зерттеу әдістемесі. Факультативтік курстардың негізгі принциптері Информатика пәнін оқыту құралдары Математикалық аксиомалар. Аксиомалар жүйесіне қойылатын талаптар. Орта мектепте көрсеткіштік функцияны оқыту әдістемесі. Математикадан олимпиадалар Информатика сабағында оқушылардың жұмысын ұйымдастырудың топтық формасы Математиканы оқытудағы индукция. Стереометрияның жүйелі курсының алғашқы бөлімдерін оқыту әдістемесі. Талантты және дарынды балаларды оқыту Информатика сабағында оқушылардың сабақтағы жұмысын ұйымдастырудың фронтальды формасы Орта мектепте туынды ұғымын еңгізу әдістемесі. Орта мектепте көлемдерді оқыту әдістемесі. Оқушылардың дарыны мен таланттарын ашу Информатиканы оқытуда қойылатын талаптар Математиканы оқытудағы есептердің ролі. Орта мектептің математика курсындағы бөлшек сандар және оларды оқыту әдістемесі. Жоғары қабілетті балалардың сипаттамалары. Экстернат. Мектепте информатиканы оқытуда берілетін білім мазмұны Математикадан сыныптан тыс жұмыстар. Орта мектеп стереометрия курсында салу есептерін оқыту әдістемесі. Топпен жұмысты ұйымдастыру. Топтық жұмыстың бағалануы. Информатикадан олимпиада ұйымдастыру Функция туындысының геометриялық мазмұнын оқыту мен қолдану әдістемесі. Орта мектепте тригонометриялық теңдеулерді оқыту әдістемесі. Оқушының жеке қабілетін бағалау. Топтық жұмыс барысында өзін-өзі бағалауы. Информатикадан үйірмелер ұйымдастыру Қозғалыс, оның қасиеттері. Оқыту әдістемесі. Орта мектепте дифференциалдық теңдеулерді оқыту әдістемесі. Оқытуды басқару және көшбасшылық. Информатика кабинетінің жұмысын ұйымдастыру Орта мектепте айналу денелерін оқыту әдістемесі. Математикалық үйірме жұмыстарын ұйымдастыру Суммативті (жиынтық) бағалау жүйесі. Информатика сабағында оқушылардың жұмысын ұйымдастырудың топтық формасы Орта мектепте тригонометриялық функцияларды оқыту әдістемесі Элективтік курстар Кембридж тәсілімен оқыту және оқу үшін бағалау Мектеп информатика курсы бойынша оқу бағдарламаларына және оқулықтарға талдау Функция туындысының механикалық мазмұнын оқыту мен қолдану әдістемесі. Факультатиптік сабақтардың тұрлері. Формативті (қалыптастырушы) бағалау жүйесі Бастауыш білім беру деңгейі бойынша мектеп информатика курсының мазмұнын талдау Орта мектепте салу есептерін оқытудың әдістемесі (планиметрия курсы). Орта мектепте ұзындықтар мен аудандарды оқыту әдістемесі. Критериалды бағалаудың тиімділігі Жалпы орта білім беру деңгейі бойыншамектеп информатика курсының мазмұнын талдау Сан ұғымын кеңейту. Орта мектепте векторларды оқыту әдістемесі. Векторларға амалдар қолдану. Оқытуда сын тұрғысынан ойлауды пайдалану. Сабақ жоспарының үлгісі (информатика) Орта мектепте көпбұрыштар тақырыбын оқыту әдістемесі. Математикадан сыныптан тыс жұмыстардың тұрлері. Оқу жетістіктерін критерийлік бағалау туралы жалпы түсінік Деңгейлеп және саралап оқыту (информатика) Орта мектепте интегралдың қолданыстарын оқыту әдістемесі. Рефлексиялық оқыту Критериалды бағалаудың негізгі принциптері мен функциялары. Проблемалық және интербелсенді оқыту (информатика) Орта мектепте теріс сандарды еңгізу әдістемесі. Орта мектепте көпжақтарды, денелерін оқыту әдістемесі. Оқыту мен оқу үдерісіндегі Lesson Study Информатика пәнін оқыту құралдары Функция ұғымын еңгізу әдістемесі. Функционалдық пропедевтика. Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияны (АКТ) пайдалану мақсаттары Оқу жетістіктерін бағалау түрлері Математикадан және информатикадан сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру Орта мектепте интеграл ұғымын еңгізу әдістемесі. Интерактивті және инклюзивті сыныпты қалыптастыру әдістері Жеке бағдарлы оқытудағы бағалау жүйесінің ерекшелігі. Мектепте информатиканы оқытуда берілетін білім мазмұны жүктеу/скачать 19,94 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|