Пәні: Информатика Сыныбы: 5 «А» Өткізген
жүктеу/скачать 2,09 Mb.
|
|
Суретті сақтау Дискіде жазылған ақпаратты қажетті файлды іске қосу арқылы оқиды. Файл атауының кеңейтілуі нәтижесінде Windows операциялық жүйесі файлды қандай программаның көмегімен ашу керек екенін өзі анықтайды. Файлды қосымшаның өз терезесінде де ашуға болады. Ол үшін Ашу бұйрығын орындау керек. 
Сақтау терезесі IV. Сергіту сәті. І тапсырма «Мәтінмен жұмыс» Екі топтағы оқушылар дәптермен жұмыс жасайды. Екі топқа екі тақырып беріледі. 1 – топқа Ақпаратты іздеу 2 – топқа Ақпаратты жазу, оқу Әр топ өз тапсырмаларын қорғап шығады. ІІ тапсырма «Кім жылдам» Жұппен жұмыс Оқушылар берілген тапсырманы торкөздердегі әріптерден көрсетілген сөзжұмбақта жасырылған сөздерді табу керек. Әр оқушы өз жұбымен тапсырманы орындайды. Кәне кім жылдам.
Жауабы: Жасырылған сөздер: микропроцессор, тышқан, мәтін, плоттер, принтер, сөз байт, пиксель, архив, жад, абонент, модификация, ұя, файл, монитор, модем, интернет, байт, антивирус. ІІІ тапсырма Сәйкестендіру. Оқушылар сәйкес жауабын табу керек.
V. Жаңа сабақты қортындылау Ең алдымен оқушылар ақпарат деген сөзге қандай анықтама берер едіңіздер? Ақпарат дегеніміз сақтау, түрлендіру, жөнелту және пайдалану нысаны болып таыбылатын қоршаған әлем. Адамдар ақпаратты қалай қабылдайды? Көреді, естиді, иіс сезеді, дәмді сезеді, сезінеді.
VI. Бағалау
VIІ. Үйге тапсырма Бүгінгі өткен тақырыпты оқулықтан оқып келу және өткен тақырыптарға байланысты ребус құрап келу. жүктеу/скачать 2,09 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|