Сыныпта шығарылатын есептер:
1316. Функция у= формуласымен берілген, мұндағы -3< х <6.
х-тің бүтін мәндері үшін функция мәндерінің қадамы 3-ке тең кестесін құрып, функцияның графигін салыңдар.
-
Графиктің абсциссалар осімен қиылысу нүктесін белгілеп, оны координаталарымен жазыңдар.
-
Функцияның мәндері оң сандар болатын аргументтің мәндерін сан аралығымен жазыңдар.
3) Функцияның мәндері теріс сандар болатын аргументтің мәндерін сан аралығымен жазыңдар.
7.9-сурет
1318. Арақашықтыгы 240 км А қаласынан В қаласына бір уақытта жүк машинасы мен жеңіл машина шыққан. 7.10-суретте жүк машинасының, жеңіл машинаның қозғалыс графиктері берілгеа. Графиктен:
1)жеңіл машинаның жылдамдығын, жүк машинасының жылдамдығын табыңдар;
-
жеңіл машинаның жүрген жолының уақытқа төуелділігін формуламен жазыңдар:
-
жүк машинасының жүрген жолының уақытқа төуелділігін формуламен жазыңдар;
-
В қаласына жеңіл машина жүк машинасына қарағанда неше сағат бұрын барған?
|
1317. 7.9-суретте су бетіндегі қалтқының су толқынымен қозғалыс графигі кескінделген. Графикте қалтқының толқынмен қалыпты деңгейден ығысу биіктігінің (һ см), уақытқа (t) тәуелділік функциясы кескінделген.
Графиктен мыналарды анықтаңдар:
-
аргументтің қандай мәндерінде функция өседі?
-
аргументтің қандай мәнінде функция кемиді?
-
аргументтің қандай мәнінде функция ең үлкен мәнді қабылдайды;
-
аргументтің қандай мәнінде функция ең кіші мәнді қабылдайды;
5) f(0,4)=? f(1,2)=? f(2,2)=?
|
1319. Есепті теңдеу құру арқылы шығарыңдар.
Асан мен Үсен екеуінің 570 теңге ақшасы бар еді. Асан өзіндегі ақшаның -іне альбом сатып алды. Үен өзіндегі ақшасының -іне кітап сатып алды. Сонда балалардың әрқайсысында қалған ақшалары бірдей болды. Алғашқыда Асанда қанша ақша бар еді?
1320. Теңдеуді шешіңдер:
1) = +2; 3) + х = ;
2) = – х; 4) +1 = ;
|
|
Сыныпта шығарылатыг есептерді әр топ дәптерге орындап, «Айналмалы бекет» әдісі бойынша бірін-бірі тексереді.
Бағалау критериі:
«3» – 1 есеп,
«4» – 2-3 есеп,
«5» – 4 есеп,
|
