Тапсырманы орындаудың әдістемелік нұсқаулығы: Мектеп жасына дейінгі баланың ақыл-ойының дамуы.
Үлкендермен қарым-қатынастың дамуы. Мектепке дейінгі шақта баланың сөздік қорының дамуы. Зейін түрлерінің дамуы. Ес, қиял процестерінің дамуы. Кеңістік пен уақытты бағдарлау. Мектеп жасына дейінгі баланың сенсорлық дамуы.
Бақылау сұрақтары:
1. Бала неше жасында ерекше қарқынмен дамып, дене бітітмі күрделенеді, барлық органдарының жұмыс істеу қабілеті артады, оқу-әрекетін орындаған да қағаз-қарындашпен де еркін әрекет ете алады?
2. Қай жаста баланың сөздік қоры дамып, өзінің ана тіліндегі барлық сөзді меңгереді.
3. Сырттан әсер ететін тітіркендіргіштерге жауап беру қабілеті
4. Темперамет тип ерекшеліктерін анықтау мақсатында өздеріңіз педагогикалық іс-тәжирибиеден өтетін балалар бақшасына барып, балалардың темперамент типтерін зерттеңіздер, бір-бірінен айырмашылығын ажыратыңыздар.
5. Бала қиял, ойлау, есте сақтауының дамығандынының нәтижесінде ертегі мен әңгімені кейіпкерлерге өзінше баға беріп, талдау жасайды?
Әдебиеттер:
1. Балалар психологиясы: оқулық / Ж.Қ.Дүйсенова, Қ.Н.Нығметова / - 2012.
2.Детская психология: учебное пособие /Д.Б.Эльконин; ред.сост. Б.Д.Эльконин .-6-е изд., стер..- / - 2011
3. Возрастная психология: учебник для бакалавров / Л.Ф. Обухова / - 2014
4. Психология детей младшего школьного возраста: учебник и практикум для бакалавров / [Айгумова З.И., Васильева Н.Н., Вачков И.В. и др.]; под общ. ред. А.С.Обухова / - 2014
5. Детская психология: учеб. пособие / Г.А.Урунтаева / - 2013
№ 11 тақырыптың аталуы: Мектеп жасына дейінгі балалық шақ. Ойын- баланың басты әрекеті.
Сабақ мақсаты: Мектеп жасына дейінгі баланың психикалық дамуының негізгі бағыттары мен факторлары. Мектеп жасына дейінгі шақта ойын іс- әрекеттің басты түріне айналады, ойын баланың психикасында сапалық өзгерістерді туғызады.
Достарыңызбен бөлісу: |
