82
Задание 9.
Задание из области
Применение
оценивает не
только понятие
симметрии, но и умение начертить заданную фигуру, проводить ось симметрии
Жулдыз должна нарисовать фигуру. У этой фигуры должно быть 5 сторон,
одна ось симметрии. Жулдыз начала рисовать фигуру. Дорисуй фигуру
Жулдыз.
Задание 10.
В
задании изложен материал, изучаемый в рамках тематики
блока «Натуральные числа» 4 класса.
Поезд отправился из Рудни в 8 ч 45 мин утра. Он прибыл в Барково через 2
часа и 18 минут. В какое время поезд прибыл в Барково?
А) 11 ч 15 мин
В) 11 ч 13 мин
С) 11 ч 03 мин D) 11 ч 53 мин
Задание 11.
Иллюстративное
задание с выбором ответа, выполнение
которого демонстрирует высокий уровень математической подготовки учащихся
8-х
классов из цикла сложных задач, включает два неравенства,
решить которое
можно используя знания по алгебре.
У Жамили есть три металлических блока. Вес каждого из блоков
одинаковый. Она взвесила один блок с противовесом в 8 грамм, как
показано на
рисунке А.
Достарыңызбен бөлісу: