|
Студенттердің өздік жұмыстарының тақырыптары
|
бет | 11/12 | Дата | 11.12.2021 | өлшемі | 124,5 Kb. | | #78989 |
| Байланысты: 7c47e056-9ff0-11e4-8a1d-f6d299da70eeТМВР препод5. Студенттердің өздік жұмыстарының тақырыптары
Тәрбие мақсаты, міндеттері, мәні және ерекшеліктері.
Сыныптағы тәрбие жүйесі.
Тәрбиенің қозғаушы күштері.
Тәрбие жұмысын басқарудағы сынып жетекшісінің рөлі.
Тәрбие әдістері, оның мәні мен қызметі.
Тәрбие жұмысын жоспарлау және оған қойылатын негізгі талаптар.
Оқушылар ұжымының тәрбиесін диогностикалау әдістемесі.
Тәрбие жұмысы жоспарының құрылымы және тәрбиелік іс- шаралардың формалары.
Тәрбие процесінің мәні
Мектептегі тәрбие жұмысын жетілдіру.
Сынып жетекшісі және оның негізгі қызметтері.
Отбасының негізгі қызметтері және отбасынадағы тәрбиені ұйымдастырудың жолдары.
Тәрбие сағаты және оны ұйымдастыру.
Сынып жетекшісінің пегагогикалық процестегі орыны.
Оқушылар ұжымының тәрбиесін диогностикалау әдістемесі.
Оқушылардың тәрбиелік деңгейін анықтау.
Тәрбие сағатын жоспарлау және оны ұйымдастыруға дайындық.
Ата – аналарды тәрбие процесін жетілдіруге тарту.
Отбасындағы тәрбиенің негізі.
Сынып жетекшісінің ата- аналармен жүргізілетін жұмысының түрлері.
Отбасының негізгі қызметтері және отбасынадағы тәрбиені ұйымдастырудың жолдары.
«Атамекен» бағдарламасының мазмұны.
Тәрбие жұмысын жоспарлау.
Сынып ұжымы мен тәрбие жұмысын ұйымдастыру әдістемесі.
Сынып жетекшісінің жұртшылықпен атқаратын тәрбие жұмысының әдістемесі.
Оқушылар ұжымын тәрбиелеуде қоғамдық мекемелермен ынтымақтастық орнату.
«Тәрбие сағаты», «Сынып сағаты» ұғымдарына сипаттама.
Тәрбие жұмысын басқарудағы сынып жетекшісінің рөлі.
Отбасы салт – дәстүрлерінің тәрбиедегі ықпалы.
Мектепте сынып жетекшісінің құқықтық тәрбиені ұйымдастыру формалары.
Мектепте сынып жетекшісінің эстетикалық тәрбиені ұйымдастыру формалары.
Тәрбие жұмысын жоспарлау және оған қойылатын негізгі талаптар.
Мектепте сынып жетекшісінің салауатты өмір салтын қалыптастыру жұмыстарын ұйымдастыру формалары.
Сынып оқушылары мен ұжымды зерттеу, ондағы тәрбие жұмысын жетілдірудің негізі.
Мектепте сынып жетекшісінің экономикалық тәрбиені ұйымдастыру формалары.
Сыныптан тыс тәрбие жұмысы және оны ұйымдастыру формасы.
Ата – аналар жиналысын жүргізу әдістемсі.
Ұйымдары мен бірлестіктерінің маңызы.
Тәрбие процесінде балалардың ұйымдары мен бірлестіктерінің маңыздылығы.
Тәрбие процесінде инновациялық әдістерді қолдану.
Сынып жетекшісінің жеке оқушымен жұмыс жүргізу үлгісі.
Сынып оқушыларының өзін- өзі басқаруын ұйымдастыру.
Мектептегі тәрбиені модернизациялау.
Сынып жетекшісіне қойылатын талаптар.
Сынып жетекшісінің жеке оқушымен жұмыс жүргізу үлгісі.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|