Портфолионың педагогикалық міндеттері. Портфолионың функциясы мен құрамы


-нәтижені талдау үшін бағалау критерийлерін білу және түсінуге



бет3/3
Дата22.09.2022
өлшемі2,24 Mb.
#150441
түріҚұрамы
1   2   3
Байланысты:
Портфолионы педагогикалы міндеттері. Портфолионы
саясат эссе (1), 9-sinf-Tarix-namuna

-нәтижені талдау үшін бағалау критерийлерін білу және түсінуге;


Критерий арқылы бағалау оқушыларға
- критерийлерді білу арқылы қате жібермеу, сапалы нәтиже беруге;
өз достарын
-рефлексияға қатысу, яғни өзін
бағалауға;
үрдісіне қатысу арқылы
және бағалау білімін
тереңдетуге,нақты
білімдерін қолдану, өз ойларын еркін жеткізе білу, сын тұрғысынан ойлай білуге мүмкіндіктер береді.
Ата-аналарға:
  • баласының білім деңгейлерін бақылай алуға;
  • баласының оқу үрдісін бақылай алуға;
  • баласына оқу үрдісі кезінде қолдау көрсетуге мүмкіндік береді.

Бұpынғы 5 жүйелiк бағалау oқушының нақты қай деңгейде екенiн анықтап беpгенiмен, баланың жақсаpуына, нәтижеге жетуiне мүмкiндiк беpмейтiнiн түсiндiм. Бұpын oқушылаp тек үй тапсыpмасын opындау аpқылы немесе еpеже айту, бір тапсыpма opындау аpқылы да бағалай беpетiн. Кpитеpий аpқылы бағалау бұл әдiстi, яғни бағалау әдiсiн өзгеpтедi. Тек қана кpитеpий
аpқылы бағалау емес, теopиялық бiлiмiмдi пpактикамен ұштастыpу баpысында түйген oйым, oқушының өзiн және өзгенi бағалауы үлкен oқушыға аpтылған жауапкеpшiлiк, сенiм. Сoндықтан да, oқушы өз мiндетiн жақсы атқаpудың жoлдаpын қаpастыpуға талпынады және қызығады. Критерий арқылы бағалауды енгізгенде оқушы білімінің қай деңгейінде тұрғанын зерделей отырып, әлсіз тұстарымен жұмыс жасауға мүмкіндік алуға болады.
Бүгінгі таңда білім сапасын бағалау мәселесіне әлемнің барлық елдерінде үлкен көңіл бөлінеді. Бағалау технологиялары, ең алдымен, белгілі бір білім беру жүйесінде басым болатын білім беру тұжырымдамалары мен стратегияларына негізделген.
Соңғы жылдары Батыс Еуропа елдері мен АҚШ -та айтарлықтай танылған әдістердің бірі портфельді бағалау болып табылады. Америка Құрама Штаттарында бұл әдіс нәтижеге негізделген бағалаудың бір сериясына жатады және негізінен құзыреттілікке негізделген оқыту негізінде қолданылады.
Шындығында, портфель-бұл «шынайы бағалау» деп аталатын бөліктің бір бөлігі ғана. Түпнұсқалық бағалау - бұл тәжірибеге бағытталған білім беруде қолданылатын және оқушылардың шынайы өмірге мүмкіндігінше жақын жағдайға қою жағдайында олардың дағдылары мен дағдыларының қалыптасуын бағалауды көздейтін бағалау түрі. немесе кәсіби. Құзыреттілікке негізделген оқытуда шынайы бағалау құзыреттілікті қалыптастыру деңгейін анықтауға бағытталған. V бейіндік оқыту жалпы білім беретін мектептердің оқушылары шет елдерде тәжірибеге бағдарланған білім ретінде шынайы бағалау өте кең қолданылады.
Нәтижеге бағдарланған оқытуда (практикаға бағдарланған оқыту) шынайы бағалаудың жиі қолданылатын түрлерінің бірі-әдіс портфолио(өнімділік портфолиосы немесе портфельді бағалау).

Назарларыңызға рахмет!



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет