С.Козлов «Удивительная бабочка»,
«Ёжикина скрипка»
Школа искусств
|
3.1.2.1 - пересказывать подробно/выборочно содержание произведения свободно или по совместно составленному плану/драматизация
3.2.4.1 - понимать и определять жанровые особенности народной и литературной сказки, рассказа, стихотворения, басни
3.3.1.1 - составлять план на основе выявления последовательности событий и деления произведения на части, озаглавливать каждую часть (с помощью учителя)
|
1
|
|
|
55
|
7
|
И.Крылов «Квартет»
Кто может стать музыкантом?
|
3.1.5.1 - строить высказывание для объяснения своих идей, чувств, мыслей, используя художественно-выразительные средства
3.2.7.1 - сравнивать чувства, поведение главных героев в различных ситуациях
3.3.3.1 - писать творческие работы в форме постера/проекта/рекламы/заметки/
презентации
|
1
|
|
|
56
|
8
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
