И.Крылов «Стрекоза и Муравей» Делу время, потехе час.
3.1.1.1 - отвечать на открытые вопросы по содержанию для определения ключевых моментов
3.2.5.1 - определять приемы создания образа автором произведения (портрет, характер героя, выраженные через поступки и речь; мимика, жесты), оценивать его поступки, доказывая свое мнение словами и выражениями из текста
3.3.3.1 - писать творческие работы в форме постера/проекта/рекламы/заметки/
презентации
1
97
19
В.Драгунский «Кот в сапогах» Любимый праздник.
3.1.1.1 - отвечать на открытые вопросы по содержанию для определения ключевых моментов
3.2.3.1 - определять тему и находить предложение, в котором заключена основная мысль произведения
3.3.1.1 - составлять план на основе выявления последовательности событий и деления произведения на части, озаглавливать каждую часть (с помощью учителя)
