Материально-технические условия обеспечения программы

Процесс обучения предусматривает следующие виды контроля:

- вводный, который проводится перед началом работы и предназначен для определения уровня первоначальных знаний, умений и навыков.

- итоговый, проводится после завершения всей учебной программы. Для закрепления полученных знаний, умений и навыков, большое значение имеет коллективный анализ ученических работ.

-опрос;

-творческие проекты;

-участие в выставках.

Оценка эффективности:

Эффективность процесса обучения отслеживается с помощью:

-промежуточной аттестации (опрос, практические работы);

-итоговой аттестации (конкурсы, выставки, творческие проекты).

Реализация программы в точном соответствии не всегда возможна.

Причинами может послужить:

• 
  учебные семинары;
  
• 
  эпидемия гриппа;
  
• 
  актированные дни.
  

1. 
   Аполозова Л. Бисероплетение. – М.: Культура и традиции, 1997.
   

3. Белкин А.С. Основы возрастной педагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед.учеб.заведений. –М.: Издательский центр Академия,2000.-192 с.

4.Гусакова М.А. Подарки и игрушки своими руками- М.: ТЦентр Сфера,2000.-194с.

5. Дергач Т.Подарки.Техники.Приёмы.Изделия-М.:АСТ-ПРЕСС,1999.-306 с.

6. Евстратова Л.М. Цветы из ткани, бумаги, шерсти, бисера, раковин, перьев. – М.: Культура и традиции, 1997.

7. Калинич М. Рукоделие для детей.- Минск: Пламя, 2000.-118 с.

8. Магина А. Бисер: плетение и вышивка. – СПб.: Олма-Пресс,Нева,Валери, 1999.

9. Нестерова Д.В. Модные украшения своими руками.- М.: Рипол классик, 2008 с-168 с.

10. Сидоркина     Т.В. «Осваиваем технику бисероплетения», Москва, 2004

11. Чотти Д.Цветы из бисера.- М.: АСТ-ПРЕСС, 2005.- 45с.

12.Чернявская А.П. Педагогическая техника в работе учителя.- М.: Центр

«Педагогический поиск», 2001.- 135 с.

13. Федорова М. Бисер. Украшения. Жгуты. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1999.

14. Щуркова Н.Е. Практикум по педагогической технологии.- М.: Педагогическое общество России. -2001,-250с.

1.Бойко Е.А. Рукоделие.- М.:АСТ-ПРЕСС,2007-146 с.

2. Белкин А.С. Основы возрастной педагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед.учеб.заведений. –М.: Издательский центр Академия,2000.-192 с.

3. Гашицкая Р.П., Левина О. Волшебный бисер. Вышивка бисером. – Ростов н/Д.: Проф-Пресс, 2007.

4. Гусакова М.А. Подарки и игрушки своими руками- М.: ТЦентр Сфера, 2000.-194с.

5. Дергач Т.Подарки.Техники.Приёмы.Изделия-М.:АСТ-ПРЕСС,1999.-306 с.

6. Донателла Чиотти. Королевские украшения своими руками. – М.: Мир книги, 2007.

7. Калинич М. Рукоделие для детей.- Минск: Пламя, 2000.-118 с.

8. Лаукина М.В. Бисер. Техника. Приемы. Изделия. – М: АСТ-ПРЕСС, 2006.

9. Нестерова Д.В. Модные украшения своими руками.- М.: Рипол классик, 2008 с-168 с.

10. Румянцева Е.А. Необычное плетение. – М.: Дрофа, 2008.

Приложение: