Практические и содержательные аспекты
жүктеу/скачать 487,74 Kb. Pdf көрінісі
|
5b44166408c9577e744636dcec0d76ee
| 11.
Комплексная программа дошкольного образования «Мир от- крытий» (Корпорация «Просвещение: Бином». «Учимся читать и считать» Е. В. Колесникова; «Читаем, понимаем, говори» Е. И. Матвеева; «Математическая школа» К. В. Шевелев; «Маленький исследователь» А. А. Вахрушев). Комплект включает дидактические пособия для детей, методиче- ские разработки для педагогов и рекомендации для родителей. Данный комплект является единственным комплектом, построен- ным на основе технологии, которая позволяет системно формиро- вать у детей опыт решения проблемных задач – важнейшую компе- тенцию XXI века Помогает уже в дошкольном детстве выявить склонность детей к интеллектуальной одарённости. Решает задачу по развитию способ- ностей и одаренности детей в соответствии с Концепцией общена- циональной системы выявления и развития молодых талантов. Все виды пособий (для педагогов, родителей и детей) разработаны в единой методической концепции одним авторским коллективом, что гарантирует полноту и высокое качество оказания образова- тельных услуг. Вопросы и задания для самостоятельной работы. 1) Каковы ключевые цели предшкольной подготовки? Как цели рассмотренных программ реализуются в их содержании? Ответ свой обоснуйте. 2) Назовите особенности предшкольной подготовки детей, кото- рая организуется на базе детского сада, школы, учреждений до- полнительного образования, в условиях семьи. 3) Проанализируйте, как в каждой из рассмотренных в параграфе программ решается задача готовности ребёнка к овладению чте- нием и письмом. 4) Ознакомьтесь с содержанием учебного предмета «Русский язык» в разделе 1.2. Планируемые результаты освоения обуча- ющимися примерной основной образовательной программы начального общего образования (www: fgosreestr.ru). В чем за- ключается преемственность в филологическом образовании старших дошкольников и первоклассников. 5) Ознакомьтесь с содержанием учебного предмета «Литератур- ное чтение» в разделе 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися примерной основной образовательной про- граммы начального общего образования (www: fgosreestr.ru). В чем заключается преемственность в литературоведческом об- разовании старших дошкольников и первоклассников. 6) Ознакомьтесь с содержанием учебного предмета «Математика» в разделе 1.2. Планируемые результаты освоения обучающи- мися примерной основной образовательной программы началь- ного общего образования (www: fgosreestr.ru). В чем заключа- ется преемственность в математическом образовании старших дошкольников и первоклассников. Список литературы: 1. Академия дошкольных наук: программа предшкольного образо- вания детей 5 - 7 лет» (Авторский коллектив – сотрудники Ры- бинского педагогического колледжа под общей редакцией А. П. Щербака). – Ярославль : ИРО, 2006. – 54 с. 2. Безруких М. М. Ступеньки к школе. Образовательная программа дошкольного образования / М. М. Безруких, Т. А. Филиппова. – М. : Дрофа, 2018. – 100 с. 3. Венгер Л. А. Программа «Развитие» (Основные положения) – М. : Новая школа, 1994. – 64с. 4. Виноградова Н. Ф. Программа обучения и развития детей 5 лет «Предшкольная пора». – М.: Вентана - Граф, 2008. – 32 с. 5. Гаврилушкина О. П. Дошкольная группа : Программа для групп кратковременного пребывания в детском саду: старший до- школьный возраст. – М. : Школьная Пресса, 2005. – 46 с. 6. Овечкина А. Н. Школа АБВГДейка : программа предшкольной подготовки детей 6 лет : организация и содержание образова- тельного процесса, тематическое планирование занятий. – М. : Шк. Пресса, 2008. – 56 с. 7. Образовательные технологии. Сборник материалов. – М. : Ба- ласс, 2008 – 160 с. (Образовательная система «Школа 2100»). 8. Предшкола нового поколения. Концептуальные основы и про- граммы / Сост. Р. Г. Чуракова. – М. : Академкнига / Учебник, 2011. – 64 с. 9. «Предшкольная пора» : воспитание, развитие , обучение детей 5- 6 лет / Н . Ф . Виноградова, Л. Е. Журова, С. А. Козлова и др.; под редакцией Н . Ф . Виноградовой . – 3- е изд., дораб. – М. : Вентана - Граф ,2013. – 80 с 10. Предшкольное образование : (образование детей старшего до- школьного возраста) : методические рекомендации / Е. В. Буне- ева и др. – М. : Баласс, 2008. – 159 с. 11. Преемственность. Программа по подготовке к школе детей 5 -7 лет / Н. А. Федосова, Е. В. Коваленко, И. А. Дадюнова и др. – 5- е изд. – М. : Просвещение, 2018. – 159 с. 12. Ступеньки детства : программа - концепция для педагогов и ро- дителей по организации развивающего и воспитывающего обу- чения дошкольников / Н. М. Конышева, О. И. Бадулина, М. В. Зверев ; под ред. Н. М. Конышевой. – Смоленск : Ассоциация XXI века , 2007. – 23 с. 13. Федосова Н. А. Дошкольное обучение. Подготовка к школе. –М. : Просвещение, 2007. – 64 с. жүктеу/скачать 487,74 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|