Практические и содержательные аспекты



Pdf көрінісі
бет19/33
Дата12.10.2023
өлшемі487,74 Kb.
#185059
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   33
Байланысты:
5b44166408c9577e744636dcec0d76ee

Локальная нормативная база организации предшкольной под-
готовки.
 
Ранее мы показали и доказали, что организация предшкольной 
подготовки может осуществляться с помощью реализации дополни-
тельной общеобразовательной / общеразвивающей программы как в 
дошкольном образовательном учреждении, так и в общеобразова-
тельной организации. Далее уместно указать, что реализация данных 
дополнительных общеобразовательных / общеразвивающих про-
грамм может осуществляться и как платная образовательная услуга. 
Если организуется такая работа, то образовательная организация 
должна получить лицензию на осуществление дополнительного об-
разования детей.
Поэтому дальнейшим шагом должна быть подготовка и реали-
зация локальных нормативных актов. К таким локальным норматив-
ным актам можно отнести: 
– Положение о дополнительном образовании детей в ДОУ/ОО;
– Положение о структуре дополнительной общеобразователь-
ной/общеразвивающей программы; 

Положение о порядке предоставления платных образователь-
ных услуг в ДОУ/ОО. Данное положение необходимо при наличии 
лицензии;
– Правила приёма по дополнительным общеобразовательным 
программам;
– О внесении изменений во Внутреннюю систему оценки каче-
ства образования. 


Представленный перечень локальных нормативных актов не яв-
ляется окончательным и исчерпывающим.
Далее представим краткое содержание локального норматив-
ного
акта «Положение о структуре дополнительной общеобразова-
тельной/общеразвивающей программы». В связи с тем, что опреде-
ление структуры дополнительной общеобразовательной/общеразви-
вающей программы является правом образовательной организации. 
Поэтому можно предложить несколько вариантов (табл. 4).
Таблица 4 –
Варианты структуры дополнительной общеобразова-
тельной/общеразвивающей программы
Варианты
Структура дополнительной общеобразователь-
ной/общеразвивающей программы (далее – ДОП)
Вариант 1
(для школы)

Пояснительная записка (актуальность, отличи-
тельные особенности, педагогическая целесо-
образность, цель и задачи, адресат, логика по-
строения, сроки и объём, оптимальный режим 
занятий)

Планируемые результаты освоения обучаю-
щимися ДОП

Система оценки достижения
планируемых ре-
зультатов освоения дополнительной общеоб-
разовательной программы

Учебный план

Содержание ДОП

Календарный учебный график 

Требование к материально
-
техническим усло-
виям

Требования к кадровому составу

Требования 
к 
программно
-
методическим 
условиям

Информационные ресурсы (для педагогов и 
детей)
Вариант 2
(для ДОУ)

Пояснительная записка (актуальность, отличи-
тельные особенности, педагогическая целесо-
образность, цель и задачи, адресат, логика по-
строения, сроки и объём, оптимальный режим 
занятий)

Целевые ориентиры



Содержание ДОП

Календарный учебный график 

Требование к материально
-
техническим усло-
виям

Требования к кадровому составу

Требования 
к 
программно
-
методическим 
условиям

Информационные ресурсы (для педагогов и 
детей)
 
Вариант 3

Пояснительная записка (актуальность, но-
визна, цель и задачи, адресат, логика построе-
ния, сроки и объём, режим занятий)

Учебно
-
тематический план

Содержание ДОП

Требование к материально
-
техническим усло-
виям

Требования 
к 
программно
-
методическим 
условиям

Литература (для педагогов и детей)
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1.
Подготовьте исчерпывающий перечень нормативных источни-
ков организации предшкольной подготовки в общеобразова-
тельной организации, в дошкольном образовательном учре-
ждении, в учреждении дополнительного образования детей.
2.
Изучите Концепцию развития дополнительного образования 
детей (Распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 г.) 
по вопросу возможности организации предшкольного образо-
вания. Обоснуйте свои выводы.
3.
Изучите Постановление Главного государственного санитар-
ного врача РФ от 04.07.2014 г. № 41 «Об утверждении СанПиН 
дополнительного образования детей» по вопросу возможности 
организации предшкольного образования. Аргументируйте 
свои выводы.
4.
Необходимо из предложенных вариантов структуры дополни-
тельной общеобразовательной / общеразвивающей программы 
выбрать один из предложенных вариантов. Обоснуйте свой вы-
бор.


5.
Подготовьте исчерпывающий перечень локальных норматив-
ных актов организации предшкольной подготовки 
а) с учётом типа образовательной организации; 
б) с учётом реализации дополнительной общеобразовательной 
/ общеразвивающей программы как платной образовательной
услуги.
Список нормативных источников:
 
1.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федера-
ции (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. № 1155 г. «Об 
утверждении федерального государственного образовательного 
стандарта дошкольного образования».
2.
Приказ Министерства образования и науки Российской Феде-
рации от 06.10.2009
г. №
373 
«Об утверждении федерального 
государственного образовательного стандарта начального об-
щего образования».
3.
Приказ Министерства образования и науки Российской Феде-
рации от 30.08.2013 г. № 1014 «Об утверждении Порядка орга-
низации и осуществления образовательной деятельности по ос-
новным общеобразовательным программам –
образовательным 
программам дошкольного образования».
4.
Приказ Мииистерства просвещения РФ от 09.11.2018 г. № 196
«Об утверждении Порядка организации и осуществления об-
разовательной деятельности по дополнительным общеобразо-
вательным программам».
5.
Постановление Главного государственного санитарного врача 
Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 «Об утвер-
ждении СанПиН 2.4.2.2821
-
10 «Санитарно
-
эпидемиологиче-
ские требования к условиям и организации обучения в общеоб-
разовательных учреждениях»».
6.
Постановление Главного государственного санитарного врача 
Российской Федерации от 15 мая 2013 г. N 26 «Об утверждении 
СанПиН
2.4.1.3049-
13 «Санитарно
-
эпидемиологические требо-
вания к устройству, содержанию и организации режима работы 
дошкольных образовательных организаций».
7.
Распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. «Об 
утверждении Концепции развития дополнительного образова-
ния детей».


8.
Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273
-
ФЗ «Об образо-
вании в Российской Федерации».


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   33




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет