Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе

Информационно-коммуникационные 
технологии в
образовательном процессе
Результат обучения: 
презентация 
ІТ-тулбокса педагога 

1.1 
Направления и цели применения ИКТ 
Задачи ИКТ
: 

повысить мотивацию обучения; 

повысить эффективность процесса 
обучения 

способствовать 
активизации 
познавательной сферы обучающихся; 

совершенствовать 
методики 
проведения уроков; 

своевременно отслеживать результаты 
обучения и воспитания; 

планировать 
и 
систематизировать 
свою работу; 

использовать, 
как 
средство 
самообразования; 

качественно и быстро подготовить 
урок (мероприятие). 
Главная цель ИКТ
- 
обеспечение современного качества образования на основе сохранения его 
фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества, 
государства.

Преимущества использования ИКТ: 
Задачи информатизации образования 

индивидуализация обучения; 

интенсификация 
самостоятельной 
работы 
учащихся; 

рост объема выполненных на уроке заданий; 

расширение 
информационных 
потоков 
при 
использовании Internet; 

повышение 
мотивации 
и 
познавательной 
активности за счет разнообразия форм работы, 
возможности включения игрового момента; 

интегрирование обычного урока с компьютером 
позволяет учителю переложить часть своей работы 
на ПК, делая при этом процесс обучения более 
разнообразным, интенсивным. 
1. 
Повышение 
качества 
подготовки 
специалистов 
на 
основе 
использования в учебном процессе современных ИТ; 
2. 
Применение активных методов обучения, повышение творческой и 
интеллектуальной составляющих учебной деятельности; 
3. 
Интеграция различных видов образовательной деятельности (учебной, 
исследовательской и т.д.); 
4. 
Адаптация ИТО к индивидуальным особенностям обучаемого; 
5. 
Разработка 
НИТ 
обучения, 
способствующих 
активизации 
познавательной деятельности обучаемого и повышению мотивации на 
освоение средств и методов информатики для эффективного применения 
в профессиональной деятельности; 
6. 
Обеспечение непрерывности и преемственности в обучении; 
7. 
Разработка ИТ дистанционного обучения; 
8. 
Совершенствование программно-методического обеспечения учебного 
процесса; 
9. 
Внедрение ИТО в процесс специальной профессиональной подготовки 
специалистов различного профиля. 

Педагогические цели использования средств современных информационных технологий 
Интенсификация 
всех 
уровней учебно-воспитательного 
процесса за счет применения 
средств 
современных 
информационных технологий 
Развитие 
личности 
обучаемого, 
подготовка индивида к комфортной 
жизни в условиях информационного 
общества 
Работа 
на 
выполнение 
социального заказа общества: 

повышение эффективности и качества 
процесса обучения; 

повышение активности познавательной 
деятельности; 

углубление межпредметных связей; 

увеличение объема и оптимизация 
поиска нужной информации 

развитие различных видов мышления; 

развитие коммуникативных способностей; 

формирование 
умений 
принимать 
оптимальное решение или предлагать 
варианты решения в сложной ситуации; 

эстетическое 
воспитание 
за 
счет 
использования 
компьютерной 
графики, 
технологии мультимедиа; 

формирование информационной культуры, 
умений 
осуществлять 
обработку 
информации; 

развитие умений моделировать задачу или 
ситуацию; 

формирование 
умений 
осуществлять 
экспериментально–исследовательскую 
деятельность. 

подготовка 
информационно 
грамотной личности; 

подготовка 
пользователя 
компьютерными средствами; 

осуществление 
профориентационной 
работы 
в 
области цифровизауии.

Этапы информатизации образования 
1 этап 
2 этап 
3 этап