Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72
жүктеу/скачать 5,45 Mb. Pdf көрінісі
|
Compass RUS CH2
| Раздаточный материал
Узы сотрудничества Правила игры 1. Цель упражнения - каждому из «действующих лиц» добиться принятия своих требований другими. 2. Переговоры проводятся между парами «действующих лиц» в три раунда: • Раунд 1: граждане ведут переговоры с НПО; СМИ - с правительством. • Раунд 2: граждане – со СМИ; НПО - с правительством. • Раунд 3: граждане - с правительством; СМИ - с НПО. 3. В каждом раунде пары сами решают, кому начинать, и делают это по очереди, анализируя требования друг друга. 4. Выдвигая требование, следует стремиться к ясности и четкости. Желательно объяснять, почему удовлетворение именно данного требования необходимо им для выполнения своих функций. 5. Прежде чем решить, как поступить - принять или отвергнуть требование, необходимо обдумать, насколько оно справед- ливо и насколько выполнимо. 6. Если требование принято, пары берут один из отрезков нити «требующего» и крепят его скотчем к двум листам, что оз- начает, что соглашение достигнуто. «Соглашающаяся сторона» должна сделать краткую запись синим маркером в своих «тезисах», чтобы помнить о своей ответственности и о том, что они согласились делать. 7. Если другая сторона отвергает требование, отрезок нити нужно отложить в сторону. 8. Ведите переговоры до тех пор, пока все требования будут обсуждены. 9. В каждом раунде этот процесс повторяется до тех пор, пока появятся связи между всеми четырьмя «действующими лицами». 10. В конце этого процесса появится схема связей между различными «действующими лицами» в демократической стране. У каждого из «действующих лиц» будет лист со списком их функций, написанным красным маркером; список требова- ний других «действующих лиц» будет написан зеленым цветом, а список действий, о которых они договорились, чтобы удовлетворить требования других «действующих лиц», – синим маркером. Требования и действия будут представлены цветными нитями. жүктеу/скачать 5,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|