Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72
жүктеу/скачать 5,45 Mb. Pdf көрінісі
|
Compass RUS CH2
- Бұл бет үшін навигация:
- Советы ведущему
| Анализ и оценка
• Почувствовали участники какие-либо трудности при обсуждении тех или иных утвержде- ний? Почему это произошло? • Были какие-то факты, убеждения, отношения к вашей собственной жизненной позиции, которые вас удивили? • Что общего имеют люди, несмотря на их разные жизненные позиции? • Какие фундаментальные различия были между жизненными позициями участников? Явля- ются ли они непримиримыми? • Почему так важно знать о жизненной позиции других людей? Насколько неосведомленны- ми являетесь вы в этом плане? Следует ли вам знать об этом больше? • Принимая во внимание, что свобода религии и убеждений является правом человека, лег- ко ли уважать людей, когда вы в корне не согласны с их жизненной позицией? • Какую роль играют невежество и предрассудки относительно различных жизненных пози- ций в восприятии одним народом другого? • Все ли люди в вашей стране пользуются свободой веры и религии? Если нет, то почему это происходит? • Какие формы нарушения свободы веры и религии существуют в вашей стране? • В какой мере свобода мысли, совести и религии должна учитывать практику верующих общин, которая может отличаться от той, что преобладает в данном обществе? Примера- ми таких практик могут быть различия в подходах к участию женщин в религиозной жизни общины, традиционные церемонии с участием детей, законы о вопросах, связанных с кре- щением, разводом или похоронами, запрет на изображение основателя и так далее. • Что нужно иметь в виду при планировании мероприятий с участием всей группы, напри- мер, пикника, спортивных соревнований или праздников выходного дня по месту житель- ства, чтобы мог быть приглашен каждый независимо от его религии или убеждений? • Иногда при подготовке таких мероприятий может оказаться трудно удовлетворить потреб- ности всех и каждого в зависимости от их религиозных убеждений. Как вы обычно пыта- етесь найти решение? Если вы вынуждены идти на компромиссы, как вы выстраиваете приоритеты в зависимости от нужд различных людей? • Что было самым интересным из того, что вы узнали в работе над этим упражнением? Советы ведущему В этом упражнении вы имеете дело с деликатной темой, поэтому важно, чтобы каждый чувство- вал себя комфортно. Ведите работу с упражнением в спокойной манере; свободная обстановка помогает делу. Убедитесь в том, что все осознают, что никто на них не оказывает давления и не требует, чтобы они сказали больше, чем они того хотят. Уважайте вклад всех участников и то, что их сдерживает от высказываний: не каждый в со- стоянии объяснить причины той или иной практики в их религиозной среде, особенно если он вырос и получил образование в рамках определенной религии с самого раннего возраста. В этих вопросах религия очень похожа на культуру: каждый склонен принимать свои ценности и культур- ные традиции, как нечто «естественное». Остерегайтесь давления отдельных участников на их сверстников. Не позволяйте участни- кам занимать оборонительную позицию в вопросах об их религиозных убеждениях, например, когда кто-то говорит: «Как вы можете быть адептом этой религии и допускать ...?» Верующие |