Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72
жүктеу/скачать 5,45 Mb. Pdf көрінісі
|
Compass RUS CH2
- Бұл бет үшін навигация:
- Темы • Окружающая среда • Мир и насилие • Миграция Сложность Уровень 4 Размер группы
- Время 60 минут Обзор
- Смежные права
| Поиграем на пальцах!
Fingers and thumbs Возможно, мы все прибыли сюда на разных судах, но сейчас мы находимся в одной лодке. Мартин Лютер Кинг-младший Темы • Окружающая среда • Мир и насилие • Миграция Сложность Уровень 4 Размер группы Любое (малые группы: по 5 человек) Время 60 минут Обзор В этом упражнении моделируется конкурс на самую зеленую молодежную группу. Будут ли они честными или станут обманывать? Смежные права • Право на равенство перед законом • Право на жизнь и выживание • Право на международный порядок, при котором права и свободы могут быть полностью реализованы Задачи • Развивать понимание ценности сотрудничества и необходимости контроля и проверки соглашений • Развивать навыки сотрудничества • Развивать чувство справедливости и честности Материалы • Копии инструкций, по одной на группу • Копии протоколов, по одному на группу • Одна ручка на группу для судьи-секретаря • Место для работы в малых группах Инструкции Обрисуйте сцену действия: Проводится конкурс на самый зеленый молодежный клуб в городе (в школе или классе). Каждый участник представляет какую-то молодежную группу, и состязание должно выявить ту, которая проходит на следующий этап конкурса. Цель состоит в том, чтобы набрать максимально возможное количество баллов. 1. Попросите участников разбиться на группы по 5 человек и сесть в круг. 2. Четыре человека будут играть роли представителей четырех конкурирующих молодежных клубов и один – роль судьи-секретаря. Объясните, что секретарь ведет счет, является судьей и отвечает за подачу сигнала начала игры в каждом раунде. Он несет ответственность за ведение протокола игры и следит за соблюдением установленных правил. 3. Попросите каждую группу решить, кто будет судьей-секретарем. 4. Раздайте копии инструкций судьям-секретарям. Попросите зачитать их членам группы и убедиться, что игроки знают, как играть, и что каждый понимает правила начисления баллов. Поместите таблицу результатов (протокол) так, чтобы каждый мог его видеть и следить за счетом по ходу игры. 5. Когда все группы будут готовы, можно сыграть тренировочный раунд. Если всем будет ясно, что и как нужно делать, то конкурс может начинаться. 6. Когда группы сыграли все 10 раундов, попросите судей-секретарей подсчитать общие баллы их групп и отметить самые высокие и самые низкие индивидуальные показатели. Затем пе- рейдите к подведению итогов и обсудите, как прошла игра и что нового они узнали – сначала в малых группах, а затем на общем занятии. жүктеу/скачать 5,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|