299
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи – Совет Европы
• Легко ли было ранжировать предметы? Какого рода разногласия были в группах по этому
поводу?
• Насколько схожи или различны были рейтинги разных групп?
• Насколько практичным был их выбор? Думали ли они в основном о физическом выжива-
нии или также о своих эмоциональных или духовных потребностях?
• Трудно было бы им, если бы они действительно вынуждены были бежать?
• Чего людям больше всего не хватает, когда они вынуждены бежать?
• Знакомы ли они с кем-нибудь из тех, кто покинул свои дома?
• Насколько реалистичным является упражнение? Может ли человек всегда выбирать то,
что ему хочется взять с собой?
• А что можно сказать о детях и молодых людях? Учитываются ли их конкретные потребно-
сти, когда их родители пакуют вещи?
• Что мы можем сделать, чтобы привлечь внимание к нуждам беженцев в нашем районе
(или во всем мире)?
• Какие права человека конкретно защищают беженцев?
Достарыңызбен бөлісу: 
