Правила организации обучения по сокращенным образовательным программам 5 Правила организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий 48
жүктеу/скачать 0,8 Mb.
|
| 4.3. Педагогикалық практика
Педагогикалық практиканың мақсаты жалпығылыми, культорологиялық, психологиялық-педагогикалық, әдістемелік және арнайы пәндер бойынша білімдерді бекіту және тереңдету, теориялық білімдер негізінде педагогикалық машықтарды, дағдылар мен құзыреттерді қалыптастыру болып табылады. Педагогикалық практика бүкіл оқу мерзімі бойы әр курста өткізіледі және: 1) 1-курстың білім алушыларының педагогикалық практикасын; 2) 2-курстың білім алушыларының психологиялық-педагогикалық практикасын; 3) 3-курстың білім алушыларының оқу-тәрбиелік педагогикалық практикасын; 4) 4-курстың білім алушыларының өндірістік педагогикалық практикасын; Педагогикалық практика үздіксіз болып табылады және теориялық оқытуымен қатар өткізіледі. Педагогикалық практиканың базасы: 1) мектепке дейінгі ұйымдар; 2) жалпы білім беру (бастауыш,негізгі орта, жалпы орта ұйымдары); 3) техникалық және кәсіптік білім беру ұймдары болып табылады. Педагогикалық практика педагогика кафедрасымен бірлесіп арнайы кафедраға бекітіледі. Педагогикалық практиканың қорытындысы бойынша білім алушылар кафедраға есеп тапсырады, оны практика жетекшісі тексереді және кафедра меңгерушісінің өкімімен құрылған комиссияның алдында қорғайды. Есепті қорғау қорытындысы дифференциалдық сынақпен сандық балды–рейтингтік әріптік баға жүйесімен бағаланады. Каталог: Imdo -> Docs -> bakalavr bakalavr -> Правила организации обучения по сокращенным образовательным программам 45 5 Правила организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий 48 Docs -> А Экономикалық теория негіздері Docs -> Кесте 1 Қр білім және ғылым министрлігінің Ғылым комитетінің гранттық қаржыландыруы негізінде жүктеу/скачать 0,8 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|