Предлагаемая дисциплина относится к общеобразовательной дисциплине. Изучаемый курс предназначен для развития языковой личности обучающегося, способного осуществлять когнитивную и коммуникативную деятельность на русском языке в сферах межличностого



бет5/14
Дата16.01.2022
өлшемі1,12 Mb.
#112322
түріРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Тема 17. Выдающийся представитель моей профессии.

Сложноподчиненные предложения с причинно-следственными отношениями (потому что, поэтому и пр.), целевыми отношениями (чтобы). Текст-повествование: глаголы совершенного вида, обстоятельства времени.

Тема 18.Известный ученый в сфере изучаемой науки.

Прямая, косвенная речь. Логико-смысловые отношения в предложении: объектные, атрибутивные, причинно-следственные, уступительные, целевые отношения в предложении. Текст-повествование: глаголы совершенного вида, обстоятельства времени, рассуждение-объяснение.

Тема 19. Развитие науки. Текст-повествование с элементами описания: временная последовательность событий. Логико-смысловые отношения в предложении: объектные, атрибутивные, временные, причинно-следственные, уступительные, целевые отношения в предложении.

Тема 20. Основы компрессии научного текста. Основная и дополнительная информации текста. Виды дополнительной информации.

Основы компрессии научного текста. Виды компрессии текста-первоисточника. Основные правила компрессии текста. Ключевые слова текста. Три основные правила компрессии; понятие «вторичный текст»; общепринятые сокращения; содержательные и языковые приёмы компрессии.

Работа в малых группах

Семинар-исследование

Разбор (конкретных проблемных,речевых) ситуаций


ОЛ:1-3, ДЛ: 1-11

6 неделя

01-05.03




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет