Превращение и сохранение энергии



бет2/3
Дата11.04.2024
өлшемі204,94 Kb.
#200709
түріУрок
1   2   3
Байланысты:
7-4-3 физ Превращение и сохр.энергии
11 қазақ тілі қмж, Қаз.әд 9 2-тар 3-саб ҚМЖ 1-нұсқа, 7-4-4 физ. Практич. работа
Делаем вывод: Энергия не исчезает и не возникает из ничего, она переходит из одного вида в другой и передаётся от одного тела к другому.
Ү. Закрепление нового материала. Работа в парах.
Взаимопроверка с образцом ответов.
1.В каких из перечисленных случаев тело приобретает кинетическую энергию,а в каких – потенциальную.
А)пуля вылетает из ружья
В) кирпич равномерно поднимают на некоторую высоту
С) недеформированную пружину сжимают
А)___________________________________________________
В)___________________________________________________
С)___________________________________________________
2. а) Капля дождя массой 20 мг движется со скоростью 2м/с на высоте 2 км. Какой потенциальной энергией обладает капля?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b) Какой кинетической энергией обладает капля?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Как изменится энергия яблока при падении с дерева? Объясните причину изменения энергии.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. При подготовке пистолета к выстрелу пружину с жесткостью 1 кН/м сжали на 3 см. Какую скорость приобретает снаряд массой 45 г при выстреле в горизонтальном направлении
________________________________________________________________________________________________________________________

Анализируют правило 1-3
Ознакамливаются с методами решения
Разбирают совместно с учителем понятие ОДЗ

Словесная оценка учителя
. Взаимооценивание


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет