Презентация к уроку в 11 классе. Составлена учителем биологии школы №125 г. Москвы Голиковой Г. В. Цели и задачи урока



Дата20.11.2016
өлшемі19,74 Kb.
түріПрезентация

Борьба за существование

  • Формы борьбы за существование
  • Презентация к уроку в 11 классе. Составлена учителем биологии школы №125 г.Москвы Голиковой Г.В.
  • Цели и задачи урока
  • Дать понятие борьбы за существование – как движущей силы эволюции органического мира
  • Развивать познавательный интерес учащихся к предмету, навыки самостоятельной работы с дополнительной литературой

Ч.Дарвин писал:

  • « Я должен предупредить, что
  • применяю этот термин в широком
  • и метафорическом смысле, включая сюда зависимость одного существа от другого, а также включая ( что еще важнее) не только жизнь одной особи, но и успех её в оставлении после себя потомства.
  • …я ради удобства прибегаю к общему термину «борьба за существование»

Дарвин:

  • «Не существует ни одного исключения из правила, по которому любое органическое существо естественно размножается в столь быстрой прогрессии, что, не подвергайся оно истреблению, потомство одной пары скоро заняло бы всю Землю.»

Слон

  • «Плодиться
  • медленнее всех известных животных. Скорее всего начинает плодиться в 13-летнем возрасте и заканчивает в 90. Приносит за этот промежуток времени не более 6 детенышей, а живет до ста лет; допустив эти цифры, получим, что за период в 740-750 лет от одной пары получилось бы 19 млн.живых слонов»

Геометрическая прогрессия размножения:

  • Самка мухи,
  • начиная с
  • апреля, откладывает от
  • 100 до 150 яиц за одну
  • кладку. Таких кладок
  • она производит около 6 в течение жизни. Если дать мухам беспрепятственно размножаться, потомство от одной пары мух может дойти к сентябрю до 5 598 720 млн.особей

Одна пара мышей

Инфузория –туфелька- за год потомство составит полый шар, одна сторона его касалась бы Солнца, другая - Земли

Холерный вибрион

  • может в течение дня дать 1 квадрильон 600 триллионов потомков, массой 100т

  Пырей ползучий один из

  •   Пырей ползучий один из
  • рекордсменов по
  • репродуктивным свойствам,
  • а все потому, что он
  • размножается и семенами, и корневищами. Одно растение может дать до 10 000 семян, прорастающих через 10-15 дней, непроросшие семена не погибают и могут сохраняться в течение нескольких лет.

Вывод:

  • Любой вид животных и растений может размножаться в геометрической прогрессии
  • Такая тенденция вступает в противоречие с ограниченностью жизненных ресурсов.

Равновесное состояние популяции:

  • Сопротивление среды: хищники, паразиты, голод, болезни ,
  • неблагоприятные погодные условия,
  • конкуренция
  • Снижение численности

Ч.Дарвин:

  • «…так как производиться более особей, чем может выжить, в каждом случае должна возникать борьба за существование либо между особями того же вида, либо между особями разных видов, либо с физическими условиями жизни»

Вывод:

  • В природе происходит непрерывная борьба за существование.

Формы борьбы за существование

  • Борьба за
  • существование
  • Внутривидовая
  • Межвидовая

Внутривидовая борьба за существование

  • Происходит между особями одного вида
  • Это самая острая форма борьбы
  • Особи нуждаются в одних и тех же ресурсах
  • Жук олень
  • Внутривидовая форма борьбы

Причины внутривидовой борьбы за существование

  • Состязание хищников за добычу
  • Соперничество за самку, за территорию
  • Соперничество за жизненное пространство
  • За место размножения

Межвидовая форма борьбы за существование

  • Протекает остро, если виды относятся к одному роду и, или нуждаются в одинаковых условиях обитания

Первый пример борьбы за еду между растением и животным зафиксировали на заболоченных почвах «цветущего» штата биологи университета Южной Флориды

  • рысь
  • лиса
  • волк
  • Межвидовая форма борьбы
  • Пример:
  • «хищник-жертва»
  • «паразит-хозяин»
  • «растение-травоядное животное»

Борьба с неблагоприятными условиями среды

  • Карликовая береза
  • песец

Сравнительная характеристика

  • Форма
  • борьбы
  • Определение
  • Причины
  • Примеры
  • Внутри-
  • видовая
  • Между особями вида
  • Одинаковые условия
  • Ели в
  • хвойном
  • лесу
  • Межвидо -вая
  • Между особями разных видов
  • Сходные
  • условия
  • жизни
  • серая и
  • черная
  • крысы
  • С неблаго-
  • приятными
  • условиями
  • С климатически-
  • ми условиями
  • Внешние
  • Факторы
  • среды
  • кактус
  • в пустыне

Определите формы борьбы за существование:

  • 1.В тундре все деревья карликовые
  • 2.В гнездо ласточки береговушки заползла змея.
  • 3.На кислой почве получили плохой урожай ячменя.
  • 4.Чайки живут колониями
  • 5.Густые всходы растений вытягиваются

6.Самой распространенной крысой в городах является пасюк, он вытесняет другие виды крыс.

  • 6.Самой распространенной крысой в городах является пасюк, он вытесняет другие виды крыс.
  • 7.Летучие рыбы спасаются от погони, выпрыгивая из воды.
  • 8. «Стрекоз стальные челюсти нещадно,
  • Рой насекомых истребляют жадно»
  • (Эрамз Дарвин – дед Ч.Дарвина)

Комплексы приспособлений, снижающие внутривидовую борьбу:

  • Угроза
  • Демонстрация
  • Территориальность
  • Пространственное разрежение популяции

Агрессия- открытая неприязнь, вызывающая враждебность

Внутривидовая борьба снижается за счет демонстрации

  • Угроза
  • Подчинение
  • 1.Преувеличение размеров
  • (взгляд в глаза, распушают хвост,хохол; высокая поза)
  • 1.Преуменьшение размеров( глаза опущены,
  • шерсть гладкая, поза на спине , низкая позиция)
  • 2.Демонстрируется
  • оружие( оскал зубов, щелканье клюва, роют землю, рвут траву
  • 2.Прячется оружие
  • (прижимаются к земле,
  • прижимают уши
  • 3.Издаются
  • угрожающие звуки (рычание,рев, вой)
  • 3.Издаются звуки подчинения( писк,визг,
  • поскуливание)

Демонстрация

  • 1) Преимущество демонстрации перед дракой в меньшей вероятности гибели.
  • 2)Разрежение территории гнездования способствует снижению числа гнезд, уничтоженных и разоренных хищниками.
  • 3)Демонстрация и турнирные бои помогают выявить сильнейшего и избежать снижения численности вида.

Демонстрация силы самцами бегемотов

Турнир зубров

Демонстрация агрессии серебристой чайки

Выводы:

  • Брачные сражения в стаде антилоп ведут к пространственному разрежению территории.
  • 2) Потомство оставляют наиболее сильные особи.
  • 3) Смертельные исходы в брачных сражениях редки – это способствует сохранению численности вида.
  • Гориллы
  • Схема иерархических взаимосвязей в семье (автократия)

Выводы:

  • 1) У горилл нет естественных врагов, поэтому для этой группы характерна простая иерархическая пирамида.
  • 2)Биологический смысл иерархии в семье горилл в том, что таким образом поддерживается строгий порядок в группе, что способствует выживанию семьи в целом.

Этология –наука, изучающая поведение животных

  • Наука, изучающая поведение животных
  • Какие формы борьбы представлены?
  • 1
  • 2
  • 3

Домашнее задание: пар.63+ сообщения уч-ся по темам:

  • «Приспособленность растений к жизни в условиях тундры»
  • «Приспособленность животных в условиях тундры»
  • «Приспособленность растений к жизни в условиях пустыни»
  • «Приспособленность животных к жизни
  • в условиях пустыни»

Ресурсы

  • Учебник «Общая биология» 10-11 класс
  • под редакцией академика В.К.Шумного и проф. Г.М.Дымшица. «Просвещение» ОАО «Московский учебник» М.2009
  • Фотографии интернета:
  • http://xreferat.ru 10/paqe 107.html
  • http://www.e-drofa.ru/materials/bio/9/0175
  • http://www.darwin.museum.ru
  • http://www.e-drofa.ru
  • http://kemclup.ru/photo/36234151
  • http://www.eionok.ru nature Борьба за существование
  • http://oriowa-galia.ya ru/replies.xml
  • http//1septemtr.ru/articlef.php?

Каталог: articles
articles -> Презентация к классному часу для учащихся фортепианного отделения дши «Мне дорог Бах»
articles -> История открытия радиоактивности н. М. Вострикова моу сош №62, Центральный район, г. Воронеж в науке все важно. Гейне
articles -> Урока: «Тело облачает душу, оно же ее и разоблачает»
articles -> Государственный Дарвиновский музей Здание Государственного Дарвинского музея
articles -> Рене Декарт (1596-1650) Французский математик, философ, физик и физиолог
articles -> Интегрированный урок по истории и физике
articles -> Английские колонии в Северной Америке
articles -> Любимые книги Рекомендации составили
articles -> Тема презентации по окружающему миру 4 класс
articles -> Сказочнын герои и предметы


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу