Презентация Орындаған: Орманова Ұ. А тобы: 113-12 Қабылдаған: Исаев Ғ. И


Жеке оқушылардың қажеттіліктеріне қарап оқыту



бет6/8
Дата11.12.2021
өлшемі1,18 Mb.
#99443
түріПрезентация
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
oқytu-men-oқu-үderіsіn-zhaқsartu-maқsatynda-lesson-study-әdіsіn-paydalanu

Жеке оқушылардың қажеттіліктеріне қарап оқыту

Мұғалімдермен біріге отырып жұмыс істеу

Мүмкіндігінше, сол пәнді беретін және/немесе сіздің оқушыларыңыздың жасындағы оқушылармен жұмыс істейтін басқа мұғаліммен жұптасып жұмыс істеңіз.

Зерттеу сабағына кіре алатын сабақ жоспарын бірлесіп жасаңыз.

Төмендегі қадамдарды қолданыңыз.


  • Оқу үдерісінің сапасын арттыру мақсатында өз сабақтарыңызда сынап көргіңіз келген «оқытудағы/оқудағы жаңа тәсілді» айқындаңыз. Мысалы:
  • Белгілі бір критерийлерді пайдалана отырып, әріптестердің жазбаша жұмысты өзара бағалауы;
  • Топпен жұмыста дарынды және талантты оқушыларға топты басқаруды тапсыру;
  • Оқушылар жұптарының арасында диалогті ынталандыру үшін интернет-ресурстарды пайдалану; және т.б.
  • Оқу жоспарының (тақырыбының) қандай бөлігінде бұл тәсіл аса ықпалды болатынын шешіңіз. Мысалы:
  • Гүлдеген өсімдіктің бөліктерін зерттеу;
  • Сан заңдылықтарын айқындаумен байланысты математикалық есептерді шығару;
  • Қазақстанның әртүрлі өңірлеріндегі ландшафты зерделеу т.б.
  • Тақырыбына қарай, сіздің оқушыларыңызға лайықты, нақты күтілетін оқу нәтижесін айқындаңыз. Мысалы:
  • 6 жасар оқушылар гүлдеген өсімдіктерде тамыры, сабақтары, жапырақтары мен гүлдері болатынын білуі тиіс. Олар өсімдіктің әр бөлігінің неге арналғанын білетін болады.
  • Енді кейс-стадиға қосу үшін сіздің сабақтарыңызда оқушылардың түрлі топтарын көрсететін оқушыларды «іріктеп» алыңыз.

  • Бұл жазу сияқты пәнаралық дағдыларға немесе ғылыми терминологияны білу сияқты арнайы дағдыларға қатысты оқу үлгерімі жақсы, орташа және нашар оқушылар болғаны дұрыс.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет