Принципы критериального оценивания

ҚР МЖМБС Білім беру аясында білім алушылардың дайындық деңгейлеріне қойылатын талаптар (күтілетін нәтижелер Б.Блум таксономиясына негізделген)

жүктеу/скачать 1,49 Mb. бет 6/8 Дата 07.02.2022 өлшемі 1,49 Mb. #96454

Бұл бет үшін навигация:

• Түрлі деңгейдегі тапсырмалар Қалыптастырушы және жиынтық бағалау критерийлерге негізделген Кері байланыс Күнделікті тәжірибе Бағалау стандарты
• Бағалау құралдары Бағалау үдерісі Нәтиже Ойлау дағдыларының деңгейлері
• БӨЛІМ/ОРТАҚ ТАҚЫРЫП БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА ДАЙЫНДЫҚ *Мұғалім талдайды дайындайды/құрастырады
• БӨЛІМ/ОРТАҚ ТАҚЫРЫП БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМА ДАЙЫНДАУ АЛГОРИТМІ Бағалау парағы- Тақырып бойынша өз білім білігін
• Жетістіктерді көрсете отырып бағалау критерийлері мазмұнын тәтпіштеп сипаттау
• Қорытынды пікір Баға қою Қалыптастырушы бағалау Жиынтық бағалау Критериалды бағалау жүйесі Мәліметтерді талдау Білім беру сапасын
• Бағаның әділдігіне ықпал етеді

ҚР МЖМБС Білім беру аясында білім алушылардың дайындық деңгейлеріне қойылатын талаптар (күтілетін нәтижелер Б.Блум таксономиясына негізделген) Критериалды бағалау жүйесінің мазмұны Пән бойынша оқу бағдарламалары Пән бойынша оқу мақсаттары, бөлім, ортақ тақырыптар, бөлімшелер Бағалау критерийлері - білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауға негіз болатын белгі Түрлі деңгейдегі тапсырмалар Қалыптастырушы және жиынтық бағалау критерийлерге негізделген Кері байланыс Күнделікті тәжірибе Бағалау стандарты Бағалау құралдары Бағалау үдерісі Нәтиже Ойлау дағдыларының деңгейлері: білу, түсіну, қолдану, талдау, синтез, бағалау Сөйлеу әрекетінің түрлері: тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым Балдар Әр бөлім және тоқсан бойынша Ойлау дағдыларының деңгейлері Әр бөлім және тоқсанды аяқтау бойынша Баға Оқу жылын аяқтау бойынша Оқу бағдарламасы/жоспары Оқу мақсаттары Ойлау деңгейлері Бағалау критерийлері Тапсырмалар Дескрип-торлар БӨЛІМ/ОРТАҚ ТАҚЫРЫП БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА ДАЙЫНДЫҚ *Мұғалім талдайды дайындайды/құрастырады *ПӨО және ҰБА ұсынған әдістемелік құралдарды басшылыққа алады БӨЛІМ/ОРТАҚ ТАҚЫРЫП БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМА ДАЙЫНДАУ АЛГОРИТМІ Бағалау парағы- Тақырып бойынша өз білім білігін өзі бағалау парағы Бағалау тапсырмалары– Сынақ, есеп, эссе, тәжірибелік жұмыс, тест, жоба қорғау және т.б Рубрикатор – Жетістіктерді көрсете отырып бағалау критерийлері мазмұнын тәтпіштеп сипаттау Критериалды бағалау құраушылары Оқытуды түзету Оқытып-үйрету Мәлімет жинау Кері байланыс Қорытынды пікір Баға қою Қалыптастырушы бағалау Жиынтық бағалау Критериалды бағалау жүйесі Мәліметтерді талдау Білім беру сапасын арттырады Оқуға деген уәжді арттырады Өз еңбегіне жауапты болуға тәрбиелейді Бағалауды бәріне түсінікті етеді Бағаның әділдігіне ықпал етеді Критериалды бағалау маңызы жүктеу/скачать 1,49 Mb. Достарыңызбен бөлісу: