Проблемная ситуация
жүктеу/скачать 73 Kb.
|
2.1. Охрана труда и окружающей среды
- Бұл бет үшін навигация:
- Конкретные разработки и применение ПС в НТУ "ХПИ". Кафедра «Охрана труда и окружающей среды» Дидактическая игра «ТРАВМА» (2008 г.) Разработчики
|
Кафедра «Охрана труда и окружающей среды» Контакты: тел. (057) 707-64-65 E-mail: konfer87@mail.ru Дидактическая игра «ТРАВМА» Руководители – проф. Латышева М.М., ст. преп. Павленко Т.С., ст. преп. Твердохлебова Н.Е. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ Проблемная ситуация (ПС) – одна из коллективных форм образования, которая заключается в применении групповых активных методов обучения на основе нестандартных производственных ситуаций. Игровое занятие ПС направлено на: - воспитание учащихся в условиях коллективной, приближенной к профессиональной деятельности: развитие навыков взаимодействия и сотрудничества в коллективе, чувства ответственности и долга перед коллективом, нацеленность на решение задач, стоящих перед коллективом, поиска путей разрешения конфликтов и противоречий при выработке оптимальных, адекватных ситуации решений; - подготовку учащихся к работе в производственном коллективе: деловой, организаторской, коммуникативной, согласованной, активной, междисплинарной и т.д.; игровое занятие ПС проводится в форме анализа конкретной ситуации (АКС), в которой используется модель производственной ситуации с определенной проблемой, что обеспечивает формирование и развитие умений и способностей успешного решения практических производственных задач; - развитие творческого потенциала учащихся на основе их природных задатков. Игровые занятия ПС позволяют моделировать организационно- управленческие аспекты и проблемы производственной деятельности, способствуют приобретению и развитию навыков практической инженерной деятельности в организации и управлении производством, развивают творческий подход к решению производственных задач. Конкретные разработки и применение ПС в НТУ "ХПИ". Кафедра «Охрана труда и окружающей среды» Дидактическая игра «ТРАВМА» (2008 г.) Разработчики: проф. Латышева М.М., ст.преп. Павленко Т.С., ст.преп. Твердохлебова Н.Е. Назначение: Рассчитана на 4 часа и предназначена для студентов всех специальностей при изучении курса «Охрана труда». Разработана на основе игрового занятия «Расследование несчастного случая на производстве». Анализ конкретной ситуации с разыгрыванием ролей (1986 г.) и нацелена на развитие профессиональных умений и практических навыков анализа и профилактики производственного травматизма. жүктеу/скачать 73 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|