Программа дисциплины История западной философии для направления 033000. 62 «Культурология» подготовки бакалавра

1. Порфирий. Жизнь Плотина.

http://psylib.ukrweb.net/books/ploti01/txt55.htm

2. Плотин V. 1

О трех первоначальных субстанциях.

http://psylib.ukrweb.net/books/ploti01/txt37.htm

1. Рист Д. М. Плотин: путь к реальности. СПб., 2005

http://www.nsu.ru/classics/plato/rist.htm

2. Бородай Т. Ю. О двух трактовках материи в античном

платонизме//в сборнике “Античность как тип культуры”, М., 1988

3. Бородай Т. Ю. Рождение философского понятия. М., 2008, с.95-97, 152-163.

Проблема веры и разума: “верю, чтобы понимать” (Августин. Исповедь кн 1, 6.). Анализ тезиса "si fallor, sum" (“если заблуждаюсь, то существую”). Бог и мир в философии Августина (Отношение Творца к творению). Учение Августина о времени и истории (кн 11). Августин о человеке: homo interior («внутренний человек»). Душа человека как образ Троицы: единство памяти, ума и воли. Учение о свободе воли, благодати и предопределении. Августин о прекрасном.

1. Тертуллиан. Против Гермогена./ Квинт Септимий Флорент Тертуллиан. Избранные сочинения. М., 1994, с.130-161.

2. Августин. Исповедь. М., 1991, кн. XI:

http://antology.rchgi.spb.ru/Sanctus_Aurelius_Augustinus/Confessiones.rus.html

1. Архимандрит Киприан (Кера) «Патрологии» (Глава о Тертуллиане)

http://www.krotov.info/history/02/karsav/kars_00.html

2. Ф. Коплстон. История средневековой философии. М.: Энигма, 1997.

3. Э. Жильсон. Философия в средние века. М.: Республика, 2004.

http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000187/

Марру А. И. Св. Августин и августинизм. М., 1998.
Семинар 14.

Восточная патристика. Отцы-каппадокийцы.

1. Богопознание как задача человеческого существования. Границы и

условия богопознания.

2. Учение о единосущной Троице. Василий Великий и Григорий Назианзин.

a) Василий Великий: сущность (родовое понятие), ипостась (видовое понятие), единосущие (полемика с Евномием); отчество, сыновство, святыня. [Василий Великий 38 письмо].

b) Григорий Назианзин: сущность (родовое понятие), ипостась (видовое понятие), лицо, единосущие (полное подобие по существу); нерожденность, рожденность, исхождение. Доказательство единства Лиц Троицы [Григорий Назианзин 5 слов о богословии]

7. Учение о творении мира, ангелов и человека. Учение о человеке.

Источник зла (греха).

Св. Василий Великий. 38 письмо // Историко-философский ежегодник'95. М., 1996.

1. Иванченко А. В., Михайловский А. В. К публикации 38-го письма святого Василия Великого // Историко-философский ежегодник'95. М., 1996. С. 268–271.

2. Флоровский Г.В. Восточные отцы IV века (из чтений в Православном Богословском институте в Париже).– Париж, 1931.

http://www.orthlib.ru/Fathers/florovsk.html

3. Э. Жильсон. Философия в средние века. М.: Республика, 2004.

1. 
   Почему философия стала возможной в Греции? Каковы признаки греческой философии?
   
2. 
   Что значит слово «философия»?
   
3. 
   Охарактеризуйте основные понятия досократической философии: «природа», «логос», «космос» и др.
   
4. 
   В чем отличия «ионийской» и «италийской» ветвей досократической философии?
   
5. 
   Что подразумевает понятие «досократической философии»? Каковы ее основные представители?
   
6. 
   Дайте характеристику «милетской школе». Основные представители, основные идеи.
   
7. 
   Философия Гераклита: учение о логосе в целом, космология и психология.
   
8. 
   Пифагорейская школа: основатель, характер союза, «акусматики» и «математики». Пифагор и современная математика.
   
9. 
   Пифагорейское учение о числе.
   
10. 
    Дайте характеристику «элейской школе». Основные представители, основные идеи.
    
11. 
    Учение Парменида о бытии. «Два пути», шесть признаков бытия.
    
12. 
    Апории Зенона (с разбором одной из 4-х «апорий движения»).
    
13. 
    Философия атомистов.
    
14. 
    Философия Эмпедокла.
    
15. 
    Философия Анаксагора.
    

1. 
   Софисты и греческая «пайдейя».
   
2. 
   Значение софистов для греческой философии.
   
3. 
   Софисты и Сократ. Сходства и отличия их задач.
   
4. 
   Сократический поворот в философии.
   
5. 
   Методы Сократа: диалектика, ирония, майевтика.
   
6. 
   Платон: биография, сочинения, проблема «Corpus Platonicum».
   
7. 
   «Малые» или «сократические» диалоги. Проблема arete и знания arete.
   
8. 
   «Апология Сократа» или дело философии.
   
9. 
   «Менон»: проблема познания.
   
10. 
    «Федон» или о бессмертии души.
    
11. 
    «Пир» или о философской любви.
    
12. 
    Учение о душе в диалоге «Федр».
    
13. 
    «Государство»: устройство идеального государства, соответствие типов государства и частей души, извращенные виды государственного устройства.
    
14. 
    Учение об идеях. Эйдос блага.
    
15. 
    Чем отличается платоновское понятие «идеи» от современных представлений?
    
16. 
    Согласны ли вы с платоновской концепцией знания как понимания благого назначения вещи и ее становления к благу?
    
17. 
    Покажите влияния предшествующих философских учений на Платона.
    
18. 
    Сократ и Платон.
    

2. 
   Охарактеризуйте «Corpus Aristotelicum». Оцените вклад аристотелевской традиции в одну из современных наук (по выбору).
   
3. 
   Поясните значение аристотелевских терминов «материя», «форма», «энтелехия», «энергия». Как вы понимаете выражение Аристотеля «действительность раньше возможности»?
   
4. 
   Основные формулировки аристотелевской «Политики». Что означает высказывание Аристотеля о естественной необходимости рабства?
   
5. 
   Охарактеризуйте аристотелевскую критику Платона. Назовите платонические черты в философии Аристотеля.
   
6. 
   Охарактеризуйте четыре аристотелевских причины (приведите по возможности их латинские названия).
   
7. 
   Каковы основные философские школы эпохи эллинизма. Что их объединяет?
   
8. 
   Охарактеризуйте стоическую физику, логику и этику.
   
9. 
   Охарактеризуйте эпикурейскую физику, логику, этику.
   
10. 
    Средние платоники и неоплатонизм.
    
11. 
    Выделите элементы аристотелизма и платонизма в неоплатонизме.
    
12. 
    Неоплатонический принцип троичности (иерархия сущего: Плотин, Прокл).
    
13. 
    Плотин о природе зла. Проблема субстанциальности зла.
    
14. 
    Неоплатоническое учение о мировой душе.
    
15. 
    В чём состоит неоплатоническое отношение к душе и телу?
    

1. 
   Хронологические рамки и основные черты средневековой философии (греческая и латинская патристика, схоластика).
   
2. 
   Начала христианской философии в античности I. Вклад апологетов, борьба с гностицизмом, александрийская и антиохийская школы.
   
3. 
   Начала христианской философии в античности II. Роль философии в разработке тринитарного и христологического догматов.
   
4. 
   Начала христианской философии в античности III. Августин.
   
5. 
   Проблема богопознания. Соотношение катафатического и апофатического богословия на Востоке и Западе.
   
6. 
   Боэций и проблема универсалий.
   

1. 
   Почему философия стала возможной в Греции? Каковы признаки греческой философии? Проблема происхождения философии из мифологии («от мифа к логосу»).
   
2. 
   Что подразумевает понятие «досократической философии»? Каковы ее основные представители? Охарактеризуйте основные понятия досократической философии: «природа», «логос», «космос» и др.
   
3. 
   «Ионийская» и «италийская» ветви досократической философии.
   
4. 
   Дайте характеристику «милетской школе». Основные представители, основные идеи.
   
5. 
   Философия Гераклита: учение о логосе в целом, космология и психология.
   
6. 
   Пифагорейская школа: основатель, характер союза, «акусматики» и «математики».
   
7. 
   Пифагорейское учение о числе.
   
8. 
   Дайте характеристику «элейской школе». Основные представители, основные идеи.
   
9. 
   Учение Парменида о бытии. «Два пути», шесть признаков бытия.
   
10. 
    Апории Зенона (разбор одной из 4-х «апорий движения»).
    
11. 
    Философия атомистов.
    
12. 
    Философия Эмпедокла.
    
13. 
    Философия Анаксагора.
    
14. 
    Софисты и греческая «пайдейя». Значение софистов для греческой философии.
    
15. 
    Софисты и Сократ. Сходства и отличия их задач.
    
16. 
    Сократический поворот в философии. Методы Сократа: диалектика, ирония, майевтика. «Апология Сократа».
    
17. 
    Платон: биография, сочинения.
    
18. 
    «Малые» или «сократические» диалоги. Проблема arete и знания arete.
    
19. 
    «Менон»: проблема познания.
    
20. 
    «Федр»: трехчастная структура души, умопостигаемый космос.
    
21. 
    «Федон» или о бессмертии души.
    
22. 
    «Пир» или о философской любви.
    
23. 
    «Государство»: устройство идеального государства, соответствие типов государства и частей души, положительные и отрицательные типы государства.
    
24. 
    Учение Платона об идеях. Эйдос блага.
    
25. 
    Влияние предшествующих философских учений на Платона.
    
26. 
    Оцените вклад аристотелевской традиции в одну из современных наук (по выбору).
    
27. 
    Поясните значение аристотелевских терминов «материя», «форма», «энтелехия», «энергия». Как вы понимаете выражение Аристотеля «действительность раньше возможности»?
    
28. 
    Этическое и политическое учение Аристотеля.
    
29. 
    Охарактеризуйте аристотелевскую критику Платона. Назовите платонические черты в философии Аристотеля.
    
30. 
    Учение Аристотеля о четырех причинах.
    
31. 
    Каковы основные философские школы эпохи эллинизма. Что их объединяет?
    
32. 
    Охарактеризуйте стоическую физику, логику и этику.
    
33. 
    Охарактеризуйте эпикурейскую физику, логику, этику.
    
34. 
    Скептический принцип epoche. Скептики и «догматики».
    
35. 
    Элементы аристотелизма, платонизма и неопифагореизма в неоплатонизме.
    
36. 
    Неоплатонический принцип троичности (иерархия сущего: Плотин, Прокл). Проблема эманации.
    
37. 
    Плотин о природе зла. Проблема субстанциальности зла.
    
38. 
    Неоплатоническое учение о душе и теле.
    
39. 
    Хронологические рамки и основные черты средневековой философии (греческая и латинская патристика, схоластика).
    
40. 
    Начала христианской философии в античности I. Вклад апологетов, борьба с гностицизмом, александрийская и антиохийская школы.
    
41. 
    Начала христианской философии в античности II. Роль философии в разработке тринитарного и христологического догматов.
    
42. 
    Начала христианской философии в античности III. Августин.
    
43. 
    Проблема богопознания. Соотношение катафатического и апофатического богословия на Востоке и Западе.
    
44. 
    Боэций и проблема универсалий.
    

1. 
   «От мифа» к «логосу». Возникновение философии в Греции, Индии и Китае. Сходства и различия.
   
2. 
   Платон и Аристотель в споре об идеях.
   
3. 
   Образ наилучшего государства в политических учениях Платона и Аристотеля.
   
4. 
   Концепция природы у античных философов. Ее сравнение с наукой Нового времени.
   
5. 
   Феномен софистики в античной философии. Значение софистики для современности.
   
6. 
   Космос Гераклита.
   
7. 
   Атомистика Демокрита и представление об атомах в современное науке.
   
8. 
   «Я знаю, что я ничего не знаю» — парадокс или догма?
   
9. 
   Концепции материи у античных философов.
   
10. 
    Проблема истинного знания в античной философии.
    
11. 
    Сократический поворот в философии.
    
12. 
    Этика и политика в античной философии.
    
13. 
    Философия и мифология в античности.
    
14. 
    Философия в античности как modus vivendi.
    
15. 
    Современные понятия «идея», «стоик», «скептик», «энергия» и их философская «родословная».
    
16. 
    Философский эрос.
    
17. 
    Формирование идеи личности (от античности к христианству). Языческие философские школы и раннее христианство. Использование понятий античной философии для выражения духовного опыта христиан.
    
18. 
    Гностицизм и христианство.
    
19. 
    Взаимосвязь веры и разума в средневековой философии.
    
20. 
    Политические учения древности в их отношении к современности.
    
21. 
    Философия на христианском Востоке и философия на христианском Западе. Значение платонизма и аристотелизма для обеих философских культур.