Программа разви­тия. 18Вк 5-89144-436-4 в пособии представлены сценарии занятий с детьми второй млад­



бет152/167
Дата07.02.2022
өлшемі1,13 Mb.
#86563
түріПрограмма
1   ...   148   149   150   151   152   153   154   155   ...   167
Байланысты:
20201016 143916

Игра «Куры и петух»
Педагог
Петя в желтых сапогах Ребенок-«петушок» ходит по
Ходит по песку, залу, дети-«курочки» сидят на
стульчиках. А потом как закричит:
«Ку-ка-ре-ку! «Петушок» кричит и, взмахи-
Выходите, курочки, вая руками, подзывает к себе
Собирайте крошки, «курочек».
Жучков, паучков
На моей дорожке».
Куры крыльями махали — «Курочки» бегают по залу, лег-
Ко-ко-ко, ко-ко-ко! ко взмахивая руками.
Куры носиком стучали — Ко-ко-ко, ко-ко-ко! Дай нам, Петя, крошки, Крошек не жалей! Дай еще немножко, Будет веселей!
Ко-ко-ко, ко-ко-ко! Присаживаются на корточки и
(А. Ануфриева) стучат пальчиками по полу.
Ритмическая игра «Курочки» (см. занятие 33) Педагог. За курочками прибежали цыплята.
Упражнение «Цыплята» (см. занятие 25)
Цыплятки поклевали зернышек, пощипали травки и устрои­лись у мамы-курицы под крылом.
Желтые цыплятки, Славные ребятки Спят у мамы под крылом, Так уютно в доме том.
(М. Дружинина)
130
Но вот во дворе появилась кошка. Она стала ждать, когда же цыплята опять выйдут погулять. Что кошка хочет сделать с цып­лятками?
Ответы детей.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   148   149   150   151   152   153   154   155   ...   167




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет