132
Занятие 35. КОЛЕЧКО
(по мотивам стихотворения С. Маршака «Кто колечко найдет»)
Оборудование: игрушки — кукла, кошка, гусь, курица, овечка, индюк, сорока; колечко; лист бумаги, по 2—3 силуэта цветка красного, синего, желтого цветов — каждому ребенку; цветы; бубен. Ход занятия Педагог
Выйди, выйди, солнышко, Мы посеем зернышко. Скоро вырастет росток, Потянется на восток, Потянется на восток, Перекинется через мосток. По мосточку мы пойдем, В гости к солнышку придем. (И. Токмакова)
Песня о солнышке (по выбору) Педагог. Стали дети разные цветы сажать на клумбу. Упражнение «Мы посадим все цветы» (Е. Макшанцева [13])
Педагог
Мы посадим здесь цветы На сильную долю дети выпол-
Небывалой красоты. няют «пружинку», левая рука —
Желтые, синие — на поясе, правой на сильную долю
Все цветы красивые, прикасаются к левой, на сла-
Белые, красные — бую— вытягивают перед собой
Все цветочки разные. («сеют»).
Дети! Красные цветы возьмите И на клумбу посадите!
Дети выкладывают на бумаге клумбу, чередуя по кругу цветы по цвету— красный, желтый, синий.
Красный, желтый, синий цвет — Лучше нашей клумбы нет! Хороши цветочки наши, Возле них мы и попляшем!
Достарыңызбен бөлісу: |
