Программа разви­тия. 18Вк 5-89144-436-4 в пособии представлены сценарии занятий с детьми второй млад­



бет119/167
Дата07.02.2022
өлшемі1,13 Mb.
#86563
түріПрограмма
1   ...   115   116   117   118   119   120   121   122   ...   167
Байланысты:
20201016 143916

Песня «Ладушки» (см. занятие 21)
Педагог. А вот еще угощенье к чаю — пряники печатные, ароматные.
Пряники печатные, До того нарядные. Мы не сразу их съедим, А сначала поглядим.
Песня «Пирожки» (А. Филиппенко [26]) Исполняется с движениями.
Педагог. Попили матрешки чаю и пошли кататься на ка­русели.
Сели мы на карусели,
102
На качели пересели, Сто знакомых встретили, На поклон ответили.
Игра «Карусель»
Педагог (поднимает обруч с лентами над головой)
Еле-еле, еле-еле Дети берутся за ленточки и на-
Завертелись карусели, чинают движение по кругу в
А потом, потом, потом ритме стихотворения (сначала
Все бегом, бегом, бегом! медленно, потом быстрее, затем
Тише, тише, не бегите, замедляя движение с останов-
Карусель остановите. кой на последний слог).
Раз и два, раз и два,
Вот и кончилась игра!
(Е. Тихеева)
Отправились подружки в лес.
Шла по ягоду Матрешка,
Позабыла взять лукошко.
«И куда ж такую сласть
Мне теперь, подружки, класть?»
Дети под звучание русской народной песни «Пойду ль я, выйду ль я» ходят по залу врассыпную, наклоняясь на сильную долю («со­бирают ягоды»).
Собирали матрешки ягоды да вдруг встретили серого страш­ного зверя.
Мышку встретили подружки И попрятались друг в дружке. А которая осталась, Больше всех перепугалась.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   115   116   117   118   119   120   121   122   ...   167




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет