Занятие 13. ЗИМА В ЛЕСУ
Оборудование: колокольчики, треугольники; ритмо-схема «Снеговая тучка» (см. занятие 12); иллюстрация с изображением зимнего
48
дерева с заснеженными ветвями; фланелеграф; картинки для фланелеграфа — заяц, лиса, еж и их следы, волк; игрушка-мишка; ленточки — по две каждому. Ход занятия Педагог
Стали дни короче, Солнце светит мало, Вот пришли морозы, И зима настала.
Песня о зиме (по выбору)
Педагог. Давайте посмотрим, как зима хозяйничает в лесу.
Сначала оденемся потеплее. Дети
Валенки, валенки, Ставят ногу вперед на пятку
и водят носком из стороны в сторону.
Не велики, не маленьки, Ноги ставят вместе, руки сна-
чала разводят в стороны, затем приближают ладони друг к другу, показывая небольшое расстояние.
А как раз по ноженьке
Нашему Сереженьке.
(Русская народная пестушка)
Наклонившись вперед, поглаживают ноги ладонями снизу вверх.
Педагог. Как же мы в лес попадем? Метель поднялась.
Достарыңызбен бөлісу: |
