Животный мир: дикие и домашние животные ЛЕГО конструирование. «Разные дома».
Дети учатся работать без наглядного показа педагога. Строят «дома» животным в зависимости от их величины (например, корове – большой дом, зайчику – маленький).
Развивают воображение и фантазию.
|
4 неделя
|
Апрель
|
33
|
День Победы – 9 мая
ЛЕГО конструирование. «Вот кирпичики какие».
Дети учатся самостоятельно придумывать постройки из мелких деталей (например: для танка, флажка). Продолжают учиться играть с постройками.
|
1 неделя
|
Май
|
34
|
Насекомые
ЛЕГО конструирование. «Ульи для пчел».
Дети расширяют умение замыкать пространство. Строят ульи и в них размещают пчел, обыгрывают различные ситуации вокруг домика с насекомыми и мелкими предметами (мухи, пчелы, бабочки, стрекозы)
|
2 неделя
|
Май
|
35
|
Цветы
«По замыслу»
Дети развивают стремление конструировать по своему замыслу и представлению.
Расширяют творчество и конструктивные навыки.
|
3 неделя
|
Май
|
36
|
Дружба
«По замыслу».
Дети конструируют по своему замыслу и представлению.
Развивают воображение и фантазию детей.
|
4 неделя
|
Май
|
