Весна. Неживая природа, явления, одежда. Тема: «Весна красна»
Дети систематизируют представление о весенних изменениях в природе. Развивают связную речь, расширяют лексический запас по теме «Весна».
Развивают словесно-логическое мышление. Пополняют активный словарь новыми словами.
Словарная работа: скворечник, веснянка, проталинка.
2 неделя
Март
27
Водный мир: морские, печные обитатели, моря, реки. Тема: «Рыбка выдумщица»
Дети продолжают учиться составлять рассказ об увиденном. Учатся образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Составляют рассказ по картинке о рыбах, используя слова: плавник, хвост, чешуя, водоросли и др.
Активизируют лексический запас слов.
3 неделя
Март
28
Водный мир: морские, речные обитатели, моря, реки. Тема: «Рыбка выдумщица»
Дети продолжают учиться составлять рассказ об увиденном. Учатся образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Составляют рассказ по картинке о рыбах, используя слова: плавник, хвост, чешуя, водоросли и др.
Активизируют лексический запас слов.
